11 õppimise tehnikat, mis on olulised, et rohkem õppida
Kooli ja ülikooli astmeid iseloomustavad paljud närvid, stress ja ärevus õpilaste seas.
Paljud imestavad: Kuidas ma saaksin oma õpitulemuste optimeerimiseks uurimisega tegeleda? Kas on mingeid strateegiaid või õppemeetodeid, mis võivad mind aidata?
Õppustehnikad, mis aitavad teil eksameid üle anda
On tõestatud, et tervetest tekstidest ülalt alla meelde jätmine ei ole üldse efektiivne, traditsiooniliselt peeti seda õppimisviisiks, kuid see idee on täiesti aegunud.
Õnneks pole see enam nii, meil on praegu rohkem kaasaegseid tehnikaid, mis pakuvad paremaid tulemusi Nad on ka palju dünaamilisemad ja lõbusamad. Need meetodid parandavad jõudlust ja õppimisvõimet.
Järgmine pakume teile mõnda neist tehnikatest, kokku üheteistkümne tõhusa õppimise strateegia .
- Seotud artikkel: "7 näpunäidet õppida vähem ja olla targem"
1. Alati rõhutage
Tuntuim ja kõige lihtsam on märkida pliiatsi või pliiatsiga päevakorras kõige olulisem osa . See ei tähenda teabe kõrvaldamist, vaid selle sünteesimist, et õlgedest terast eraldada.
Kui me eelistame, võime kasutada ka erinevaid värve, nii et lugemist oleks lihtsam korraldada. Kõigepealt peame kogu maailma teksti lugema, et selle tähendust välja võtta, ja seejärel rõhutada kõige olulisemat ja seejärel jätkata uuringut.
2. Tee oma märkmed
Teine väga tavaline tehnika koos rõhutades teeb märkmeid. See koosneb kõige olulisemate dokumentide kokkuvõttest , märkides kõik olulised osad. Me võime kasutada oma keelt viisil, mis muudab meile lihtsamaks aru selle kohta, mida oleme kirjutanud. Saate kasutada pliiatsit ja paberit või kui eelistate tekstiprotsessorit.
3. Tee oma vaimne kaart
Ideede korraldamine ja sünteesimine luues vaimse kaardi . Hea ülesehitatud meeleskaart aitab meil paremini juhtida uuringusse investeeritavat aega ja tõhusalt lahendada oma ideed.
4. Joonista
Mõistete ühendamine joonistega hõlbustab nende meeldejätmist, on hea nägemispuudega inimeste hea nõuanne . See on suurepärane mõte enamikele teemadele ja suurepärane mnemooniline meetod. Samuti saate täiendada neid pilte koos eespool mainitud vaimse kaardiga, see suurendab teie õppimisvõimalusi assimileerides.
5. Tee fail
Kasutage õppekaarte, mis on märkimisväärselt tõhusad konkreetsete andmete vastuvõtmiseks , näiteks numbrid, sõnad või kuupäevad. Sel viisil on õppimine palju dünaamilisem ja lihtsam, kuna neid on lihtne arutada.
6. Kasutab mnemoonilisi reegleid
Mnemooniline meetod või reegel on sõnade või komplektide loendite meeldejätmise ajal oluliselt kasulik . See meetod seisneb kontseptsiooni või sõnade loendi ühendamises mõistega, mida on lihtsam meeles pidada ja mis on meile veel tuttavam.
Seal on lõputuid mnemoonilisi reegleid, praktiliselt nagu inimesi. Näitena on trikk, et kasutada väljakuulutatud sõna "CHON", et meeles pidada elu eelduseks olevaid keemilisi elemente, st süsinikku, vesinikku, hapnikku ja lämmastikku.
7. Kas praktilisi harjutusi
Väga sageli teooria muutub arusaadavamaks, kui seda illustreerime eelkõige konkreetse juhtumiga . See süsteem on oluline selliste ainete jaoks nagu matemaatika, füüsika, keemia või loogika ning üldiselt kõik need teemad, mis sisaldavad numbreid, sümboleid või probleeme.
Nagu teooriat õpime, on soovitatav täiendada igal hetkel praktilist juhtumit, et mõista, kuidas seda rakendatakse. Loogiliste probleemide korral võiks näiteks olla järgmine harjutus:
On päikesepaisteline või hägune.
See pole pilvine.
Seetõttu on päikesepaisteline.
Kelle lahendus oleks:
↓ p ↓ q
¬q
Seetõttu, lk.
8. Teostage oma teadmiste hindamiseks katseid
Lõppude lõpuks on väga huvitav testida ennast testide tegemisel . Testid aitavad meil tuvastada need osad, mida me kaotame, nii et saame keskenduda valdkonnale, mida peame tugevdama.
Samuti, kui me testime eksameid sooritame või kui paremini vahetame neid partneriga, võime veenduda, et oleme tähelepanuta jätnud. Nii et looge test, tehke katseeksamid ja vahetage neid lõplikult enne uurimist.
9. "Ajurünnak"
Seda tehnikat saab teha grupis ja see on väga lõbus . Ajurünnak, mida nimetatakse ka "ajurünnakuks" ja sõna otseses mõttes "loominguline kohtumine", seisneb kohtumisel teiste kolleegidega konkreetse valdkonnaga seotud küsimuste ja ideede lisamiseks.
See on oluline, kui me teeme rühmatööd, nii et võtame arvesse kõiki vaatenurki. Kuid see võib toimida samamoodi eksami ettevalmistamiseks, eksamineerija ja eksamineeriva dokumendi vahetamiseks, eriti juhul, kui test on suuline. Igal juhul on mõttekaardi kasutamine (vt tehnika 3) ideaalset ideede paremaks korraldamiseks.
10. Tee uuringukava
Lõpuks On oluline korraldada ennast läbi õppeplaani. Tavaliselt ei arvesta paljud õpilased seda suurema vea tõttu.
Loo uuringukalender, pidades silmas eelnevalt märgitud eesmärke ja ajakavastust. Mõnevõrra on see viis juhtida. Samamoodi, kui ronija ei tõuse Everest'i, peate oma põhiväljad kindlaks määrama ja määratlema konkreetsed eesmärgid eesmärgi saavutamiseks. See on esimene samm ja edu võti kõigis teemades.
11. Trikid aju koolitamiseks
Kui soovite ikkagi veelgi paremini oma mnemoonilisi oskusi ja suutlikkust oma õppetundide optimeerimiseks, soovitame teil seda artiklit lugeda. Õnn kaasa eksamitele!
