6 tegevus lastele Downi sündroomiga
Mäng on üks parimaid õppimise edendamise vahendeid kõige väiksematest, samuti igasuguste võimete ja kognitiivsete võimete stimuleerimiseks ja edendamiseks. Nende meelelahutuse ja lõbusate tegevuste kaudu leiame teed mitte ainult laste meelelahutuseks, vaid ka nende intellekti stimuleerimiseks ja nendega sidemete tugevdamiseks.
Lisaks sellele on mängud kognitiivsete võimete stimuleerimise vahendina üks parimaid ressursse teatud tüüpi eriliste füüsiliste või psühholoogiliste seisunditega laste puhul, näiteks Downi sündroomi puhul. Nendel väikelastel on väga oluline stimuleerida teatud vaimseid funktsioone nende kasutamise soodustamiseks.
Kogu selle artikli esitleme Downi sündroomiga lastele mõeldud tegevuste seeria .
- Seotud artikkel: "Vaimupuuduse tüübid (ja omadused)"
Tähtsust mängida Downi sündroomis
Nagu varem mainitud, on mängimine oluline lapse arengu kõigis etappides. Põhjus on see See ei ole mitte ainult kasulik väikelaste meelelahutuseks ja neile meeldivaks ajaks , vaid ka seetõttu, et nad aitavad ka isiksuse ja kognitiivsete võimete õiget arengut.
Mängu kaudu õpivad kõik lapsed ennast tundma ja kõike enda ümber, sealhulgas teisi inimesi. Nad omandavad igasuguseid teadmisi oma keha ja selle kohta, kuidas objektid, vahendid ja riistad töötavad.
Üldiselt on lapsed, kellel pole mingit erilist tervislikku või psühholoogilist seisundit, võimet õppida ise mängima, ehkki täiskasvanutega toimetulemine tugevdab suutlikkust suhelda teistega ja nendevaheliste ühenduste sidemeid. . Kuid see ei juhtu sarnaselt Downi sündroomiga lastele.
Sellistel juhtudel väikesed nad ei esine tavaliselt mängu alguses oma algatusel , seega soovitatakse teise isiku koostööd ja toetust. Selle sündroomi füüsiliste ja psühholoogiliste omaduste tõttu võib laps mängida õppimisega teatavaid raskusi.
Selle tagajärjel on mängude täiustamiseks tehtud aeg ja jõupingutused olulised kognitiivsete oskuste kasuks; isiklikust autonoomiast keelele, tähelepanu ja psühhomotoorseid võimeid.
Esimeste eluajal Soovitav on käivitada mängu rutiin, ilma et oleks vaja mänguasju kasutada . Sel moel toetame täiskasvanute žeste, väljendite ja sõnade kaudu esindatuse ja sümboliseerumise suutlikkuse arendamist.
Downi sündroomiga lapsed vajavad spetsiaalset mängude dünaamikat, mis rõhutab neid žeste ja suulist keelt, nii et imitatsioonide abil saavad nad õppida sooritama vastavaid žeste ja liigutusi. Lõpuks, kui objekte ja materjale mängides tutvustatakse, peaks täiskasvanu juhendama lapsi, et ta õpetaks neile, kuidas neid tööriistu õigesti kasutada.
- Võib-olla olete huvitatud: "8 tegevust emotsioonidega töötamiseks"
Soovitatavad tegevused vastavalt vanusele
Nagu ülejäänud laste puhul, on Dauni sündroomiga lapse elu igal etapil seda iseloomustab mitme pädevuse omandamine ja arendamine , seega on soovitatav, et mängud oleksid kohandatud nende lapsepõlveperioodidega.
1. 1 kuni 2-aastased lapsed
Väikseima Downi sündroomiga lastele on soovitatav neid mänge pakkuda.
- Seistes asetage mänguasjad või suured esemed, mis motiveerivad neid liikuma.
- Käige käsikäes, pakkudes neile värvilisi palli.
- Tornide ja manipuleeritavate mängude ehitus .
- Loomingulised mängud vanusele sobivate maalide või vahadega.
- Mängud värvide, loomade või objektide rühmitamiseks.
- Laste lugude lugemine illustratsioonidega ja joonised. Kutsu lapsi joonistustest.
- Paluge lapsel kõnesid ja sõnu kasutada asjade küsimiseks.
2. 2 kuni 3-aastased lapsed
Selles poiste ja tüdrukute kategoorias on kavandatud tegevuste liik järgmine.
- Liikuvuse mängud ja koordineerimine pallidega.
- Manipulaarseid mänge nagu plastiliiniartiklite loomine.
- Kuula ja helistage keskkonna helisid.
- Mõeldes mänge .
Tegevused kognitiivse piirkonna järgi
Alates 3 aastast on Downi sündroomiga lapsel juba keeleoskus ja motoorne oskus, mis on vajalik nendega mitmete tegevuste läbiviimiseks. Alates sellest ajast on soovitav teostada mängud, mis võimaldavad igaüks kognitiivseid võimeid .
Siin esitame mitmeid tegevusi, mis on klassifitseeritud kognitiivse piirkonna järgi ja mida nad kavatsevad Stimuleerida Downi sündroomiga lastel.
1Psühhomotoorsete oskuste stimuleerimine
Mängud, mis edendavad bruto- ja trahvi motoorsete oskuste arendamist, aitavad tugevdada käte ja jäsemete lihaseid, mis on nende iseseisvuse arengu aluseks.
1.1. Pass palli läbi rõnga
Mäng koosneb mitmesuguste suurustega pallide ja rõngaste paigutamisest, et laps saaks neid ja mine lööb iga palli vastavasse rõngasse . Samuti võime proovida, et pallid ja rõngad oleksid samad värvid, et laps peaks ka arvama, milline pall asub igas kohas.
1.2. Ole ettevaatlik
See harjutus on väga kasulik peenete motoorsete oskuste, mälu ja tähelepanu parandamiseks. Selleks pakume lapsele lehte rida punktiirjooni, mida pead liituma, koputades punchiga .
Laps peaks visandama joonistuse joonistuse, mis püüab mitte välja tulla. Seejärel võime küsida lapsele, millise kaubanduse vormis või esemega.
2. Keele stimuleerimine
Nagu võime iseseisvalt liikuda, Downi sündroomiga lastel on oluline, et keele võimalikuks muutmise oskused oleksid võimelised suurema sõltumatuse saavutamise ajal.
2.1. Teatria- ja esindustegevus
Eesmärgiga töötada sujuvalt keelt, mälust ja suhtlemisel teiste inimestega, võime sooritada väikeseid esitusi või teatreid, kus laps peaks lugema väikeseid jooni või fraase. Me võime ka paluda teil lugeda tekstide fragmente häälestamise ajal kõvasti.
Need lood võivad näidata igapäevaelu, sest see aitab ka lapse võimet improviseerida.
3. Tähelepanu ja mälu stimuleerimine
Edendage Downi sündroomiga lastel hooldust see eelistab tema suhtlust keskkonda ja parandab muid oskusi, nagu mälu ja keel.
3.1. Jutustamine
Need on tegevused, milles täiskasvanu loeb või räägib lugu, mis on lapse huvitav või meeldiv. Eesmärk on siis küsida või paluda meile oma lugu versiooni meile suunata, et soodustada tähelepanu ja mäluprotsesse ning teabeotsingut.
3.2. Sobige kaarte allapoole
Selles tegevuses on meil kaartide komplekt, mille joonistusi saab paarida kahe kahega. Kaardid asetatakse lapse esikülje alla ja me palume tal kaardid sobitada.
Kaarte saab tõsta ainult korraga, nii et laps peab seda tegema pidage meeles, kus kõik joonised asetatakse nende sobitamiseks .
4. Autonoomia stimuleerimine
Kogu lapse elu jooksul on sul paljude olukordadega, kus on tõsi nautida suurepärast autonoomia võimaldab teil olla sõltumatu ning suutma ennast teostada igasuguseid tegevusi ja suhtlemist.
4.1. Me mängime shopping
Mängud ja esindused, mis hõlmavad igapäevaelu tegevuste simuleerimist, nagu näiteks ostmine, võimaldavad lapsel õppida, kuidas sellistes olukordades suhelda, samuti anda talle autonoomia müntide ja arvetega toimingute tegemisel ning oma raha haldamisel.
Selleks saame mängida osta või turustada, kasutades arveid ja münte, mida laps saab teha ise või kasutades mänguasju, näiteks laste kassaaparaate.