Alfred Binet: esimese luureandmete looja biograafia

Aprill 24, 2024

Tänapäeval tunnevad enamus meist, et see on luurekontroll. Kliiniku, kooli ja töömaailma töötajad, nende tänu saavad meil olla igaühe intellektuaalse võimekuse ligikaudne mõõtmine, mis võimaldab näiteks haridust ja koolitust kohandada nende isikute erilistele vajadustele, kellel on tase on keskmisest kõrgemal või madalam.

Kuid luurekatseid ei ole alati olnud, olles tegelikult suhteliselt hiljuti tehtud leiutis. Esimene neist oli kõik loodud Alfred Binet ; siis vaatame lühidalt tema biograafiat.

Seotud artikkel: "Luuretehnikate tüübid"

Alfred Binet biograafia

Isa arstilt ja emaartist Alfred Binet sündis 8. juulil 1857 Nice'is .

Tema vanemad oleksid varsti lahutatud, liikudes oma emaga Pariisi. Seal jätkas ta haridust Liceo Louis-le-Grandis, kus ta lõpetas keskkooli. Pärast nende uuringute lõpetamist otsustas Piaget hiljem Alfred Binet Sorbonne'i õigust õppida. Siiski hakkab ta kujundama mõnda huvi psühholoogia vastu, kus ta hakkab ennast õpetama.

Binet abiellus 1884. aastal embrüoloogi Edouard-Gérard Balbiani tütrega, kes julgustas teda loodusteadusi uurima ning hiljem julgustas ta Ribot jätkama õpinguid psühholoogias.

Võibolla olete huvitatud: "12 liiki intelligentsust: mis teil on?"

Psühholoogilise ala alustamine ja uurimine

Pange psühholoogiline töö hüpnoosile ja soovitustele, teemad, mis sellel ajal on väga huvitavad, Lõpuks töötan koos Charcot'iga Salpêtrière'is sellistes aspektides nagu hüpnoos, transmissioon ja pertseptsiooni polarisatsioon. Ta jäi selles haiglasse kuni 1891. aastani, kui ta oli sunnitud avalikult tunnustama omaenda arvukalt metodoloogilisi vigu, mida Charcot tegi juurdluse juhiks juurdluses väidetavalt hüpnotiseeritud teemadega. Pärast seda lahkub ta Salpetriereist ja tema seni mentorist, samuti hüpnoosi ja soovituste uurimisest.

Sünni (1885. ja 1888. aastal) ja tema tütarde kasvu aitaks ta keskenduda teistele psühholoogilistele aspektidele, mis aitasid suuresti oma uurimistööd keskenduda evolutsioonilisele arengule. Ta teeks märkimisväärse hulga tähelepanekuid oma kasvu kohta, mis ajendaks teda arenema intelligentsuse kontseptsiooni ja isegi alustama diferentseeritud psühholoogia tekkimise aluseid.

Aja jooksul aitas leida oma psühholoogilise uurimislabori oma riigis 1889. aastal. Ta sai nimetatud laboratooriumi direktoriks, hoides postitust kuni tema surmani.

Aastal 1892 võtks temaga ühendust psühhiaater Théodore Simon, kes lõpuks koos temaga koostööd esimese luure skaala loomisega. Binet juhendab oma doktoriväiteid vaimsete puudega laste kohta.

Lisaks tegi Binet aastal 1895 esimese Prantsuse psühholoogia ajakirja, l'Année Psychologique.

Luureandmete mõõtmine

Tol ajal deklareeris Prantsuse valitsus, et kõik kuue- kuni neljateistkümneaastased lapsed on kohustuslikud. Kuid selle seaduse äkilisest tekkimisest tingitud suur üliõpilaste teadmiste ja oskuste baastaseme erinevus , millega administratsioon otsustas, et on vaja, et oleks võimalik klassifitseerida õpilased, kes esitasid suuri raskusi ametliku hariduse läbimiseks.

Selleks korraldas Galluuri valitsus komisjoni, et teaduslikul moel õppida välja selgitama need isikud, kellel on raskusi tavalise hariduse omandamisel ja kuidas neid harida ning milliseid meetmeid tuleks nendega kaasa võtta. Binet oleks osa sellest komisjonist, mis lõpuks dikteeris, et on vaja kehtestada haridus- ja / või intellektuaalse viivitusega õpilaste tuvastamise meetod. Samuti määrati kindlaks vajadus eraldada sellised õpilased tavalistelt klassidelt, kellel on eriline haridus.

Kuigi üliõpilaste võimete klassifitseerimiseks oli vaja kasutada mõnda tüüpi mehhanismi või vahendit, sel ajal olid ainsad olemasolevad psühhiaktid need põhinevad Galtoni biomeetrilisel meetodil , kes omandas andmed füüsiliste ja füsioloogiliste atribuutide mõõtmise kohta. Kuid intelligentsus on konstruktsioon, mida ei saa ühtemoodi mõõta, seega palutakse Binet välja töötada mingisugune vahend selle eesmärgi saavutamiseks.

Võib-olla olete huvitatud: "Francis Galtoni luureteooria"

Binet-Simoni skaala

Simoni abiga arendab Binet 1905. aastal luureandmete mõõtmise esimest skaalat Binet-Simoni skaalal. See skaala peaks kasutama täidesaatva tüüpi tüüpi kriteeriumi, milles lapsed peavad oma võimeid teatud ülesannete lahendamiseks kasutama. Need testid varieerusid kõige sensoorsemate ja abstraktsemate testidega, mis sundisid kasutama intellektuaalset võimekust. See üritab mõõta seda, mida mõlemad Binet ja Simon mõistavad intelligentsuse, praktiliste otsuste või tervet mõistust (tuginedes õigusele mõista, hinnata ja õigustatult mõista).

Välja on töötatud kokku 30 ülesannet, mis on seotud eelkõige verbaalse aspekti ja probleemide lahendamisega. Peamine eesmärk oli suuta eristada neid kolme kuni 13 lapsi, kellel oli raskusi järgima normatiivset haridust, et pakkuda neile tugevnemist. Selle aine vanust võeti arvesse, suurendades testide võtmise keerukust ja taset koos vanusega. Antud intellektuaalse taseme täpset mõõtmist ei kavandatud, nii et selle skaala algversioonis ei sisalduks täpset hindamismeetodit.

See muutuks aastal 1908, kui Binet teeks selle skaala ülevaate, milles see sisaldaks vaimse vanuse mõistet, mida mõistetakse kui vanust, mil enamik inimesi normatiividest arvates suudab lahendada sama palju probleeme. See võimaldas tuvastada, kas on rohkem või vähem olulisi viivitusi , samuti üksikisikute parem klassifikatsioon.

Alfred Binet see oli vastuolus ideega, et intellektuaalne võimekus oli muutumatu , mis suurendab nende laste vajadust, kellel on keskmisest madalamad võime võtta erikoolitusi nende suurendamiseks. Ta leidis, et keskkond on olulise tähtsusega suutlikkuse arendamisel, mitte uskudes, et luureandmete erinevus on tingitud üksnes bioloogilistest põhjustest.

Seda skaalat populariseeriti kiiresti selle vajaduse ja hõlpsa rakendamise tõttu. Binet jätkab selle parandamist, varsti pärast tema kolmandat ülevaadet trükki 1911. aastal.

Binet pärand psühholoogias

Pärast tema surma ja isegi enne seda olid paljud teised autorid huvitatud koostöös Simoniga loodud skaalaga. Aasta enne oma surma Goddard tõlkis selle mõõtkava inglise keelde ja prooviks seda Ameerika Ühendriikidesse viia , kuigi Prantsuse ja Ameerika elanikkonna märkimisväärsete erinevuste esinemine põhjustas metoodilisi raskusi.

Vahetult pärast seda, 1912. aastal, töötas Stern skaalal saadud tulemustega ja rõhutaks, et eri vanuses esinevate konkreetsete viivituste olemasolu on asjakohasemat tähendust ja hõlmab teatavas vanuses enam-vähem muutusi, luues luureandmete kontseptsiooni .

Pidades silmas taotluste raskusi rahvastiku erinevuste tõttu ja teadmisi kontseptsioonide kohta, mida teised autorid, nagu Stern, välja töötasid, teostab Binet skaala läbivaatamist, mis oleks saanud nime Stanford-Binet skaala . Selles ulatuses sisaldaks see Sterni Intelligence Quotient mõõtmist, korrutades seda sada, et fraktsioonide kõrvaldamiseks. See loob täna teadaoleva intellektuaalse hinnangu, mis võimaldab täpsemalt mõõta luureandmeid.

Stanfordi-Biniti skaala oleks aastakümnete peamine luurekatse Weschleri kaalude sünnist eemale panna .

Kokkuvõttes on Alfred Binet'i panused psühholoogiasse väga olulised, tema teosed inspireerivad paljusid teisi autoreid nagu Weschler või Piaget. Kuid nende tööd on paljudel juhtudel kasutatud intellektuaalsete raskustega laste eraldamiseks, märgistamiseks ja jagamiseks, nende skaalat rakendatakse eesmärgiga, mis on vastuolus autori poolt kavandatud eesmärgiga (raskustega laste tugevdamiseks ja abistamiseks).

Muud panused

Kuigi Alfred Binet on peamiselt tuntud esimese loogikatsetuse looja pärast, ei käsitlenud tema tööd ainult seda aspekti.

Näiteks Binet Ta töötas määratluse järgi, mida me nüüd fetišismi peame , mõistsin seda kui lapsepõlves ilmunud seksuaalse erutuse mälestust, kusjuures selle mälu väljakutseks on fetišide objekt. Samuti pakun ma välja väikeste fetišide ja suurepärase kinnismõtete eristamise, mis on teise etapi käitumine.

Ta andis ka oma panuse Salpêtrière'i ajal mitmeid arvamusi, kuna mitmesugused uuringud hüpnoos ja soovitatavuse kohta või muud panused, nagu mõned viitasid isiksuse uurimisele.

Teised huvitavate tööde hulka kuuluvad mitmed uuringud visuaalse mälu ja luure kohta , mida ma peaksin tegema malemängu põhjal.Kuigi esialgu väideti, et hea mängijal oli suur visuaalne mälu ja see andis talle võimaluse korralikult mängida, näitasid uuringu järeldused, et ka loovus ja kogemused olid vajalikud.

Lõpuks on tema teos tuntud ka graafoloogiast ja kuidas inimese kirjutamisviis annab meile teavet oma olemise ja tajumise viiside kohta.