Kognitiivne neuroteadus: ajalugu ja õppemeetodid
Viimase poole sajandi jooksul tehtud hiiglaslikud tehnoloogilised edusammud on võimaldanud välja arendada õppevaldkondi, mida varem sellisena ei eksisteerinud. Käesolevas artiklis me vaatame kognitiivse neuroteaduse definitsioon, eesmärgid, ajalugu ja õppemeetodid , mille tulemusena integreeritakse paljud aju uurivad teadused.
- Seotud artikkel: "Inimese aju osad (ja funktsioonid)"
Mis on kognitiivne neuroteadus?
Kognitiivse neuroteaduse põhieesmärk on inimmõistuse mõistmine; Selle distsipliini eesmärk on eelkõige kindlaks teha kognitiivsete nähtuste (ja nende jälgitavate ilmingute) ja aju struktuuride vaheline seos, milles need põhinevad. Teisisõnu see teadus otsib tunnetuse bioloogilist alust .
Selleks kasutavad kognitiivse neuroteaduse üliõpilased interdistsiplinaarset lähenemist, mis ühendab aju piltide, neurofüsioloogia, matemaatika, käitumuslike geneetikate, infotehnoloogia, psühhiaatria, psühhomeetria ja eksperimentaalse psühholoogia analüüsi, samuti mis tahes muu paradigma. teaduslik, mis võib olla kasulik.
Selle eriala õppevaldkond see kattub suurel määral kognitiivse psühholoogiaga . Aju uurimiseks kasutatavate täiustatud meetodite väljatöötamine on soodustanud lähenemist selle psühholoogia haru ja teiste närvisüsteemi anatoomia ja funktsioonide, näiteks psühhiaatriaga huvitatud teaduste vahel, mis muudab nende eristamise keerukaks.
Milliseid kognitiivseid protsesse oled õppinud?
Leiame kognitiivse neuroteaduse huvi valdkonnas kujundatud inimkogemuse protsessidest ja aspektidest õppimine, keel, luure, loovus, teadlikkus, tähelepanu, mälu , emotsioon, otsuste tegemine, empaatia, sotsiaalne tunnetus, keha tajumine või une äratamise tsükkel.
Kognitiivse neuroteaduse eriti oluliseks aspektiks on aju vigastuste ja muutustega inimeste kognitiivsete puuduste analüüs, kuna suhe neuroloogilise kahjustuse ja kognitiivsete ja käitumishäirete vahel Järelikult võimaldab see meil järeldada mõjutatud piirkondadest sõltuvaid funktsioone.
Teiselt poolt on arengu kognitiivne neuroteadus subdistsiplinaarne, mis tegeleb aju muutustega ja järelikult ka kognitiivsete funktsioonide ja vastavate juhtimisprotsesside analüüsimisega kogu elu jooksul, alates lapsepõlvest kuni vananemine
Selle distsipliini ajalugu
Kui me analüüsime teaduse ajalugu, võime leida mitmeid kognitiivse neuroteaduse eelkäike. Need hõlmavad Franz Galli frenoloogiat, mille eesmärgiks oli seostada iga vaimne funktsioon teise ajupiirkonnaga, John Hughlings Jacksoni lokaliseerivate teooriatega või Broca ja Wernicke teoreetilise uuringuga ajukahjustuste kohta.
Kuid selle paradigma konsolideerimine, nagu me täna seda teame, on omistatud peamiselt kognitiivse psühholoogia ja neuropsühholoogia populariseerimine , mis on tihedalt seotud neuroimaging tehnikate, nagu funktsionaalse magnetresonantsi või positronide emissioontomograafia, arenguga.
Sellised metodoloogilised edusammud aitasid kaasa paljude erialade panuste integreerimisele aju ja tunnetuse vahelise seose suhtes. Seega kognitiivne neuroteadus tekkis 1960.-1980. aastatel kui interdistsiplinaarset paradigmat mis võimaldas uurida inimese vaimu, kasutades kõiki olemasolevaid tehnikaid.
1970-ndate lõpus lõi George Miller ja Michael Gazzaniga mõiste "kognitiivne neuroteadus". Kuni selle ajani oli kognitiivse orientatsiooni ja neuroteaduse psühholoogia iseseisvalt välja töötatud, nii et teadmisi ühendada on vähe.
Viimastel aastakümnetel on kognitiivsete neuroteaduste algusest tüüpilise aju lokaliseerimise rõhuasetus kognitiivsete funktsioonide uurimisega ületatud: nad on väga keerulised ja laialdaselt levinud protsessid närvisüsteemi kaudu .
- Seotud artikkel: "Psühholoogia ajalugu: autorid ja peamised teooriad"
Meetodid ja õppemeetodid
Kognitiivse neuroteaduse õppemeetodid varieeruvad nii palju kui teaduse harud, millest see eriala toetatakse. Siiski on praegu eriti huvi selle kasutamise vastu aju anatoomia ja funktsioonide uurimiseks kasutatavad neuroimaging-meetodid .
Selles mõttes on eriti tähistatud funktsionaalne magnetresonants, mis võimaldab meil analüüsida neuronaalset toimet muutuste kaudu, mis esinevad aju eri piirkondade verevoolu sees või elektroencefalograafias, mis seisneb aju elektrilise aktiivsuse mõõtmises paigutuse abil elektroodidest peanahal.
Psühofüüsika, mida määratletakse kui füüsiliste stiimulite ja nende tekitatud tunnete vahelise suhte uurimist, oli kognitiivsete protsesside varajases analüüsis, nagu unustamine või kuuldav arusaam. Praegu kasutatakse mõnda selle meetodit kognitiivse neuroteaduse raamistikus, nagu transkraniaalne magnetilist stimulatsiooni.
Lähiajal tehnoloogiad, mis põhinevad infotehnoloogia viimastel edusammudel, nagu näiteks eksperimentaalne ja uurimuslik kasutamine arvuti mudelid, kunstlik intelligentsus või virtuaalne reaalsus . Teisest küljest annavad kognitiivne ja käitumuslik genoomika kognitiivse neuroteaduse jaoks väga olulisi andmeid.
- Seotud artikkel: "5 peamist aju uurimise tehnoloogiat"
