Düsleksia varajane avastamine, 8 sümptomiga
Düsleksia on neuroloogiline probleem, mis mõjutab lugemis- ja kirjutamisoskust ja see mõjutab praegu 10-15% alaealist kogu maailmas. Seda iseloomustab peamiselt lapsi, kes ei esita ühtegi muud füüsilist, psühholoogilist ega sotsiaalkultuurilist muutust, mis seda selgitab.
Selle suurte esinemissageduse tõttu Düsleksia varajane avastamine, analüüsides sümptomeid On oluline vältida lapsele mingit tagajärge nii akadeemilisel kui ka sotsiaalsel tasandil.
- Seotud artikkel: "Düsleksia: lugemisraskuste põhjused ja sümptomid"
Düsleksia varajase avastamise tähtsus
Nagu eespool kirjeldatud, on selle häire avastamine võimalikult varajastel aegadel lastelugemise hõlbustamiseks ja õpetamismeetodite kohandamiseks oluline.
Sel moel suudame vältida pettumust, mis võib põhjustada lapse kooli eesmärkide saavutamise, samuti motivatsiooni puudumise ja emotsionaalsete tagajärgede, mis tavaliselt põhjustavad diagnoosimata düsleksiat.
Kui düsleksiat ei tuvastata piisavalt, nii laps kui ka ümbritsevad inimesed nad võivad arvata, et see on vähem arukas kui ülejäänud tema klassikaaslased , kui tegelikult on tavaline, et neil on tavapärase ja kõrge IQ. Kuid see võrdlus võib lapse enesehinnangut kahjustada.
- Võibolla olete huvitatud: "Aphasias: peamised keelehäired"
Düsleksia esimesed sümptomid
Tavaliselt esinevad düsleksia sümptomid kipuvad ilmuma umbes nelja- või kaheksa-aastased , mis on kõige tavalisem probleem, mis on seotud tundmatute sõnade häälestamisega, kirjade järjekorra muutmisega või tähelepanu puudumise ja koondumisega.
Nende raskuste tõttu kannatavad lapsed düsleksiaga nad kipuvad olema huvitatud kooli ülesannetest või tegevustest , isegi minnes niivõrd, kui keeldub neid tegema või kooli minna.
Kuigi düsleksia võib igas olukorras kannatanud lastel esineda erinevalt, on olemas mitmeid ühiseid näitajaid, mis aitavad meil seda tuvastada. Nagu ülalpool arutletud, on oluline, et nii vanemad kui ka õpetajad suudaksid tuvastada need esimesed märgid või ilmingud ennetavalt sekkuda .
Mõned düsleksia esimesed sümptomid, mis võivad uskuda, et laps võib arendada düsleksiat, on järgmised.
1. Aeglane kõne omandamine
Võimaliku düsleksiaga lapsed raskendavad suulist keelt. Nad võtavad rohkem aega, et rääkida, nii ütlema üksikuid sõnu kui ka lauset tegema. Samuti on madal suuline vabadus ja paljudel juhtudel kipuvad nad teiste jaoks mõistma raskusi.
2. Lugemis- ja kirjutamisprobleemid
Nagu kõnes, esinevad ka need väikesed isikud raskused lugemise ja kirjutamise õppimisel .
3. Nad segavad sõnu
Nii suulises kui kirjalikus keeles, lastel, kes kannatavad düsleksia all võib esineda segadust või vigu sõnadega, millel on foneetiline sarnasus . Näiteks võivad need segi ajada boot ja drop.
Samamoodi võivad nad mõne sõna fonoteed alla suruda, segada neid või muuta silbide järjekorda heli järgi.
4. Sõnavara puudumine
Seal on selge vaesus nende laste sõnavaras . See sümptom on tingitud raskustest, mis neil on uute sõna õppimisel, millest paljud saavad lugeda.
5. Kirjutamine peeglisse
Teine väga tavaline varajane signaal düsleksias on peegelpildis. See tähendab, et need lapsed, kes õpivad kirjutama nad saavad kirja kirjutada tagurpidi nagu oleks neid peeglis.
6. Kontsentratsiooni probleemid
Teiste piirkondade raskuste tõttu on düsleksiaga lapsed kõhklevad; probleemide esiletõstmine või tähelepanu ja kontsentratsiooni muutused .
7. Mõju akadeemilisele saavutusele
Kõik eelmised raskused need kajastavad end lapse akadeemilistel jõududel . Kuid akadeemiline tase võib lühikese aja jooksul pakkuda suuri muutusi.
See tähendab, et laps saab veeta hooaega, kus koolis pole raskusi, millele järgneb teine, kus peaaegu iga päev toimub tähelepanu puudumine ja ülesannete ja tegevuste probleemid.
8. Töö mälu probleemid
Kõige huvipakkuv düsleksia sümptom, mis aitab selle varajases avastamises, kuid mis esineb paljudel juhtudel, kuid mitte üldse, on see, et laps manifesteerib töömälu raskused või probleemid . See tähendab, et nad kipuvad väga lühikese ajaga unustama palju neid asju, mida neile on selgitatud.
- Te võite olla huvitatud: "Mälu tüübid: kuidas inimene mälu salvestab?"
Võimalikud ravimeetodid ja sekkumised
Kui düsleksia esimesed sümptomid on teada, on nende tuvastamine hädavajalik, et mõista seda kannatanud laps ja ennetavalt sekkuda. Sel moel kompenseeritakse raskusi ning hõlbustatakse nende isiklikku, sotsiaalset ja akadeemilist kasvu.
Esiteks on vaja teada, et selle häirega seotud sümptomite suure varieeruvuse tõttu kõigil düsleksia juhtumitel puudub kehtiv standardne ravi . Seepärast on vaja sekkumisi kohandada vastavalt alaealise vajadustele ja vajadustele.
Terapeutiline sekkumine, õppejõudude koostöö , uute tehnoloogiate kasutamine ning kodu mõistmine ja haridus on mõned ressursid, mis võivad muuta düsleksiaga poissi või tüdrukut samu tulemusi ja tunda end teiste partneritega integreerituna.
