Fluid Intelligence ja Crystallized Intelligence: mis nad on?

Vastavalt sõnaraamatusHispaania keele kuninglik akadeemia, “intelligentsus "Tuleb ladinakeelsest sõnast intelligentia. Mõned tähendused, mida me tahame päästa, on järgmised:

• Võime mõista või mõista

• Võimalus lahendada probleeme

• Teadmised, mõistmine

• Oskus, oskused ja kogemus

Mis on luure?

Kõik need tähendused viitavad diferentseeritud valdkonnale, milles luurel on rutiinselt oluline roll. Ratsionaalsest perspektiivist lähtudes Mõistmine ja mõistmine on probleemide lahendamise olulised tegurid . See, kuidas inimesed analüüsivad võimalusi, mille abil peame leidma parima menetluse tulemuse suunas, mida me ei tea, eeldab kognitiivse arengu kõrget taset. Oskus ja oskused on ka üksteise intelligentsuse tooted.

The kogemus Lõpuks on see kahepoolne suhe luureandmetega: nad arenevad paralleelselt ja nad tagasisidet tagasi saavad. Kuid tõsi on see, et tuleb määratleda kategooria, mis mõistab paremini erinevaid olemasolevaid luureandmeid, et paremini mõista seda mõistet ja viisi, kuidas see aitab meil sellist erinevat laadi ülesandeid lahendada.

Luuretega seotud võimalused

Traditsiooniliselt Intelligentsus on nende võimalustega tihedalt seotud:

• Mõelge ja looge seoseid mõistete vahel

• Lahenda igapäevaseid probleeme

• Uute probleemide (suurema keerukuse tekitamine) tekitamine

• Loo uuendusi ja lahendab probleeme kultuurivaldkonnas

Põhilised luureoskused Thurstone'i järgi

20. sajandi teisel kolmandikul Chicagose ülikooli psühholoog Louis Leon Thurstone (1887-1955) arendas oma õpinguid primaarsed luureoskused mille tulemuseks oli järgmine:

• Keele mõistmine

• Tajutav agility

• Loogiline arutluskäik

• Arvutuslik ja matemaatiline võime

• Verbaalne sujuvalt

• Ruumiline taju

Raymond Cattell

Rohkem kui kolm aastakümmet hiljem Briti psühholoog Raymond Cattell (1905-1998) määrati uudne eristamine kahe liiki intelligentsi vahel: vedelik ja kristalliseerunud luure .

Vedeliku intelligentsus , vastavalt Cattellile, viitab a päritud võime mõelda ja põhjendada abstraktselt , samas kui kristalliseerunud luure sündinud kogemus ja kehastab akultutatsiooni, hariduse ja õppimise taset.

Intelligentsusoskused vastavalt Robert Sternbergile

Yale'i ülikooli psühholoog polnud alles 1985. aastal Robert J. Sternberg (sündinud 1949. aastal) liigitasid luureandmetest saadud oskused kolme rühma:

• Kompromissiaruanne : esindab võimet omandada ja säilitada teavet.

• Intelligentsus kogemus l: see kogemus põhineb kogemustel ja me kasutame uute kontseptsioonide ja kuvamiste seadistamiseks teabe sortimiseks, kodeerimiseks, ühendamiseks ja võrdlemiseks.

• Kontekstuaalne luure : viitab inimese adaptiivsele käitumisele tema ümbritsevas looduslikus ja sotsiaalses keskkonnas.

Liquid intelligence ja kristalliseerunud luureandmed

Nende kahe liiki luure erinevus on tavaliselt muutujaga seotud vanus. Kuid täpsem on mõista vedeliku ja kristalliseerunud luure erinevust, mis põhineb päriliku ja / või keskkonna mõjul.

→ Vedeliku intelligentsus

The Vedeliku intelligentsus viitab inimese võimele kohaneda ja kohkuda uute olukordadega ilma eelneva õppimiseta, kogemusteta või omandatud teadmisteta, et see avaldaks otsustavat abi.

Vedeliku intelligentsus on muutujatega väga seotud neurofüsioloogiline (näiteks koos neuronite ühendustega) ja selle mõju on rohkem väljendunud, kuna selle areng sõltub suuresti geneetilisest alusest. Sama asi ei juhtu kristalliseeritud luureandmetega.

Selles mõttes võime luua sideme vedeliku intelligentsi potentsiaalse arengu ja lapse kasvu vahel rikastavas keskkonnas. Elamine positiivses ja rikastavas keskkonnas korreleerub ajuripiirkondade neuronaalsete ühenduste arenguga, mis on seotud mälu, õppimise ja orientatsiooniga ruumis.

Vedeliku intelligentsuse komponendid

Vedeliku luure koosneb järgmistest osadest:

• Mõistlikkus abstraktse sisuga

• Loogiline arutluskäik

• Võime luua suhteid või ekstraheerida erinevusi

Vedeliku intelligentsus Omandab tipptaseme arengu varakult, umbes noorukieas . See on suur erinevus kristalliseerunud luureapopeeppe hetkest.Sellisel viisil täiskasvanuea jooksul väheneb see suutlikkus tavaliselt järk-järgult kehas vananedes, kuna neuronaalsed struktuurid halvenevad.

Vedeliku intelligentsi langus võib tuleneda mitmest tegurist: regulatiivne vananemine, õnnetused, patoloogiad, narkootikumide tarvitamine jt. Need kolm viimast tegurit võivad põhjustada aju ja kesknärvisüsteemi erinevates struktuurides vigastusi või muutusi.

→ Kristalliseeritud luure

Kristalliseeritud luure on oskuste, strateegiate ja teadmiste kogum, mis moodustavad kognitiivse arengu tase, mis on saavutatud inimese õpiajaloo kaudu .

Kristalliseeritud luure komponendid

Kristalliseerunud luure sisaldab oskusi, mis on seotud:

• Keele mõistmine

• Semantiliste suhete mõistmise ja kasutamise aste

• Kogemuste hindamine

• Võime teha otsuseid ja järeldusi

• Mehaanilised teadmised

• Orientatsioon ruumis
  

Kristalliseeritud luure sõltub suuresti õppest, mis on omandatud inimese kogemustest kultuurilises kontekstis kus ta elab ja seostub. Iga inimese kristalliseeritud luure areng sõltub suurel määral nende ajaloolise vedeliku intelligentsi heast investeerimisest harjumustest, mis võimaldab neil uusi asju õppida. Teisisõnu, haridusliku arengu potentsiaal, millega me oleme sündinud (seda nimetatakse ka ajalooliseks vedeliku intelligentsuseks), saavutatakse kõrgemal või madalal tasemel, sõltuvalt elukogemustest.

Tegelikult võib intellektuaalsete võimete arendamist kogu elu jooksul edasi arendada niivõrd, kuivõrd see võimaldab kogemuslikku konteksti ja inimese motivatsiooni jätkata õppimist.

Inimese intelligentsi sisenevate eluliste kogemuste sisestamise viis võib olla teada, jälgides stressi mõju inimeselaju struktuuride halvenemine . Toronto Ülikooli hiljutisest uuringust ilmneb, et hormoonid, mida inimkeha sekreteerib, kui me oleme mures või närvilised, mõjutavad otseselt kognitiivsete funktsioonidega seotud aju piirkonda, näiteks mälu või suunda kosmosesse.

Niisiis, nagu me märkisime artiklis "5 tritust oma intelligentsuse suurendamiseks", on oluline nii pidev uute teadmiste otsimine kui ka tasakaalustatud elu juhtimine, kui me soovime oma kognitiivseid võimeid oma parima hoida.

Bibliograafilised viited:

• Riis, Philips F. et al. (1997). "Inimareng". Pearson.

• Shaffer, D. (2005). "Psühholoogia areng: lapsepõlv ja noorukieas". Väljaanne, 5. väljaanne Avaldamine, Mehhiko, D.F.

• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; ja García-Allen, Jonathan (2018). "Mis on luure?" EMSE Publishing.

Jordan Peterson - Controversial Facts about IQ (Aprill 2024).