Kui soovite nutikaid lapsi, vähem tehnoloogiat ja rohkem muusikat
Oleme seotud uute tehnoloogiatega kogu päeva. Näiteks kui me ärkame mobiilsed häired hommikul ja meil on meie nutitelefoni käes, või kui me töölt koju ja otse arvutist või tahvelarvutist, et luua ühendust sotsiaalsete võrgustikega.
Uued tehnoloogiad on muutnud meie igapäevaseks muutuseks ja kuigi me ei mõista, on meie aju muutunud .
Lapsed ja luureandmed
Ajalehes La Vanguardia avaldatud intervjuus David Bueno i Torrens , raamatu "Cerebroflexia" autor: "Uued tehnoloogiad põhjustavad aju mäluhaldussektoris inimestel vähem ühendusi, sest osa sellest funktsioonist on digitaalseadmetega allhanke korras: mõned mäletavad numbrit oma sõprade telefonist.
Kuid kas võib olla see, et uued tehnoloogiad muudavad meid enam-vähem intelligentsemaks? Hiljutised uuringud kinnitavad, et kui me vajame intelligentseid lapsi, peame olema uute tehnoloogiate kasutamisega ettevaatlikud. Lisaks tundub, et lapse luureandmete väljatöötamise võti on muusika (täpsemalt mängimisvahendid).
Vanemate roll laste intelligentsi arendamisel
Perekondlik atmosfäär ja vanemate suhtumine on lapse intellektuaalse arengu ja kooli jõudluses määrava tähtsusega. Kui me räägime sellest viimasest aspektist, st kooli tulemuslikkusest, Frances Glascoe , Berliini Vanderbilti ülikooli pediaatria professor selgitab, et "on tõestatud, et lapsed, kes kasvavad kodudes, kus vestlus, lugemine ja muusika on olemas, on tavaliselt kõrgemate IQ-de ja koolis paremad klassid" .
Seetõttu peavad vanemad, kes tavaliselt lahkuvad oma lastest televiisori vaatamise või videomängude mängimisega, peaksid teadma, et see võib mõjutada nende tulevast akadeemilist jõudlust need lapsed, kes suhtlevad sageli oma vanematega ja isegi ülejäänud perega, saavutavad intelligentsuse suurema arengu .
Tehnoloogilised seadmed ja luureandmed: mõned teaduslikud andmed
Psühholoogid ja haridustöötajad on aastakümneid vanematele hoiatanud tehnoloogiliste seadmete (sh televisiooni) kahjuliku mõju eest väikelastele majas. Álvaro Bilbao , raamatu autor "Lapse aju lapsevanematele" selgitab: "Aju väljaarendamise võti on väikseim suhetes oma vanematega. Genetikal võib olla oluline kaal, kuid ilma perekeskkonnata ei toimu aju potentsiaalne areng. "
On tõsi, et need tehnoloogilised seadmed on korralikult kasutatavad, kuid see on tavaline, et paljudele vanematele on vahetu meelerahu tõttu jäetud oma lapsed telekat vaatama või Ipad-iga ühendamata ilma kontrollimiseta. Sellega seoses tuleb olla ettevaatlik, kuna uurimine avaldati Pediaatria- ja noorukimeditsiini arhiivja seda teostab Quebeci Sainte Justine Ülikool ja Michigani Ülikool lastel, kes veedavad rohkem tunde televisiooni ees 2, 3 ja 4 aasta pärast, on koolis rohkem probleeme . Näiteks on neil matemaatika saavutamisel 6% -line langus.
Brain Training mängud ei tee meid targemaks
Viimastel aastatel on mängud või ajukoolitusprogrammid (või ajutreeningud) muutunud väga moes, et stimuleerida kognitiivset arengut. Tõde on see, et tema kehtivus kognitiivsete funktsioonide toimivuse parandamisel on rohkem kui küsitav. Rootsi teadlane alustas seda tüüpi mängude või programmide abil arukamaks muutumist Torkel Kliemberg , milles öeldi, lapsed mitte ainult parandasid mälu pärast nädala möödumist, vaid ka üldist intellektuaalset võimekust .
Mõned uuringud on näidanud, et see tõekspidamine ei olnud tõsi. Viimasel ajal on 23 uurimistulemuste metaanalüüs, mis näitab, et need videomängud või programmid võivad viia lühiajalise mälu paranemiseni, kuid mitte teistesse valdkondadesse, nagu arvuarvutuste parandamine. Sama tulemus saadi Cambridge'i ülikooli uurimises, kus tema teadlased leidsid, et lisaks lühiajalise mälu suurenemisele ei paranenud ka muid oskusi, nagu matemaatika, lugemine või kirjutamine
Teine juurdlus, mis seekord läbi viis läbi Georgia Techi psühholoogide meeskond, et kontrollida, kas IC on paranenud, samuti ei tuvastanud ta uurimisobjektide intelligentsi paranemist . Seega on võimalik järeldada, et Brain Training mängud ei tee meid targemaks.
Teadus ütleb, et õppimise õppimine vahendi mängimiseks muudab meid targemaks
Kuid kuidas saaksime oma laste intelligentsust stimuleerida? Kas muusika võib positiivselt mõjutada laste intellektuaalset arengut? Tundub, et jah. Vähemalt seda väidavad mitu uuringut.
On palju inimesi, kes mängivad vahendeid ja esitavad muusikarühmadena hobi. Kui need tulemused on tõsi, lisaks lõbusale need isikud võivad oma luureandmete arendamisel olla soodsamad . Paljude uuringute kohaselt võib lapse mängimine varases eas vahendeid mängides positiivselt mõjutada nende IQ-d, nende lugemise taset ja nende aju arengut. Sellest praktikast saavad kasu ka täiskasvanud, kes õpivad mängima instrumente: suurem kontsentratsioon, suurem ajutegevus ja suurem rõõm ja heaolu.
Selle hüpoteesi testimiseks viis Toronto ülikooli teadlaste meeskond läbi uuringu, kus osalesid lapsed vanuses 6 aastat. Mõnele neist anti juhuslikult klaverile ja häälklassidele. Teised ei saanud mingit koolitust. Uuring näitas, et õppimise mängimine vahend võib suurendada matemaatika oskusi ja IQ üldiselt. Niisiis kui sa oled isa, selle asemel, et lahkuda oma lapse arvuti ees, registreeruge kitarri või klaveritundide saamiseks . Sel viisil stimuleerite oma intelligentsust ja oma loovust.
