Imetlikud sõprad lastel: kas need fantaasiad on normaalsed?

Meie täieliku arengu seisukohast on põhiline meie suutlikkus suhtleda ja säilitada positiivseid kontakte kaugemale lihtsalt tuttavatest, luua seoseid meie keskkonda kuuluvate inimestega ning jagada olukordi, hetki ja positiivseid kogemusi nendega.

Sõprussuhted on kogu elu jooksul väga olulised, kuid lapsepõlves ja noorukieas on eriti tähtis kellelgi oma omadustega sarnane omadus, kellega jagada ja kogeda. Ja paljudel juhtudel tulevad mõned lapsed sõpru, kes tegelikkuses tegelikult ei eksisteeri, kuid on neile väga olulised: me räägime kujuteldavatest sõpradest . See on see mõiste, mida me räägime kogu selle artikli jooksul.

• Seotud artikkel: "Lapsepõlve 6 etappi (füüsiline ja vaimne areng)"

Mis on kujutletav sõber?

Kujutluslikku sõna loetakse reaalsuseks nähtamatuks ja olematuks, mida laps, kellega ta mängib sageli ja otse suhtlemiseks ning kellele teiste inimesi nimetatakse ja tunnustatakse, loetakse reaalseks või osaliselt reaalseks. Selle lapse olemasolu ja lapse vaheline suhtlus võib olla varieeruv kestus. Kuigi me oleme rääkinud olemast olemust, mõnikord on kujutletav sõber objekt või element, millele laps annaks eluviisi või suhelda, nagu nukk.

Kujuteldavate sõprade loomine ja hooldus toimub tavaliselt väikelastel , kaks kuni kaheksa aastat. Asjaomasel sõberil on tavaliselt kaitsev või mänguline funktsioon, mis seisneb tema olukordades, kus laps mängib või tunneb hirmu. Kõnealune tegelane võib olla selline laps nagu tema või elusolendite loomad või isegi fantastilised omadused. Tavaliselt sõber hakkab unustama või kaob, kui laps hakkab lapsega rohkem vedelikku ja positiivset kontakti saama ja sõpru teeb, kuigi see võib kaotada veidi aega.

• Võibolla olete huvitatud: "Võimsus mäng: miks see on vajalik lastele?"

Selle nähtuse selgitused lapsepõlves

Laste kujuteldavate sõprade loomine on olnud ajaloo jooksul suur huvi uuritud aspekt, sellele on erinevad lähenemisviisid. Esialgu oli mõte, et seda ravitakse ja hinnatakse kui kliinilise probleemi väljendust, kuigi uuringud on näidanud, et eranditega pole see nii.

Algselt leiti, et kujutlevad sõbrad olid afektiivsete probleemide väljendus mis on seotud sellise puudujäägiga nagu vanemate vähene kiindumus, samasuguse küpsusastmega inimeste üksildus või puudumine või hüvitusmehhanism selle kohta, mida lapsed oma nõrkade külgedeks arvavad. Kuigi mõnel juhul võib see juhtuda, eriti mahajäetud lastele või neile, kes on mõne trauma kannatanud, on täheldatud, et see nähtus võib ilmneda mis tahes kontekstis.

Sellised autorid nagu Jean Piaget, kes on tuntud lapse arengu õpingute ja kognitiivse vaatenurga erinevate oskuste ja vaimsete võimete omandamise etappide poolest, tõlgendasid kujuteldavate sõprade kohalolekut lapse väljaarendamisena reaalsuse selgitamise katsetena mida ta ei suutnud mõista, raskendades tõelist kujutlust tegeliku kujunemisest selle nähtuse väljanägemise tavapärases vanuses (3-6 aastat). Kuid lapsed jah nad suudavad sellistel aegadel eristada väljamõeldavat reaalsust , teades tihti, et nende kujutlevad sõbrad pole tajuvad kellelegi peale nende või isegi, et nad on fantaasia produkt.

Veel üks uusimad teooria väärtused, mida kujutlusvõimelised sõbrad kujutavad endast reaalsete olendite simuleerimist, mida lapsed kasutavad harjutama tegelikku suhtlemist ja need aitavad parandada arusaamist vaimu teooriast (eeldada ja mõista, et teistel on oma arvamusi, mõtteid ja vaatenurki).

Kas see on midagi patoloogilist?

Kuigi see ei toimu kõigis lastele, on kujuteldavate sõprade olemasolu selline, mida üldiselt aktsepteeritakse kui midagi normaalset, mis aja jooksul juhtub. Kuid paljud vanemad näitavad suurt muret kui see juhtub nende lastele enne võimalust olla mingi muutmise või vaimse patoloogia tunnistajaks.

See mure on mõtet, sest tõde on see, et kujuteldavate sõprade kontseptsioon eeldab mõningate omaduste olemasolu, mis võivad sarnaneda hallutsinatsioonide või deliiriumiga (see on tajutav ja peetakse tõeliseks olemise olemasolu, mille olemasolu pole väljaspool subjekti enda meelest, mis jääb õigeks ajaks).

Kuid enamikul juhtudel ei ole see patoloogiline sündmus, vaid normatiivne sündmus , mis on äärmiselt sagedased (kuigi üksmeel puudub, mõned uuringud näitavad, et isegi umbes pooled lapsed võivad neid) ja et see juhtub tavaliselt elus, kui maagiline mõtlemine on väga aktiivne ja on olemas suur loovus

Ka see sõber võib mängida rolli laste arengus : vabasta ettevõtte vajadused, kujundada oma ideaalne eneseväljendus või enda eneseväljendus, harjutada tõelisi vastasmõjusid, harjutada oma mõtteooriat ja võimet mõista teist või vabastada ärevus, mis tekitab fiktiivse maailma, kus võite erinevate probleemidega abstraktne.

Tegelikult näivad mõned uuringud isegi olevat vihjanud, et kujuteldavate sõprade loomine (tingimusel, et see ei muutu afektiivsete puudujääkide väljenduseks ega tekitab aktiivset eemaldamist tegeliku kontaktist teistega) ei ole kaugeltki patoloogiline, võib isegi võimaldada erinevate oskuste arendamist, nende tulevase sotsiaalse pädevuse, apaatia, abstraktsiooni ja loovuse parandamine.

Mida teha?

Paljud vanemad võivad imestada kuidas tegutseda oma lastele kujuteldavate sõprade juuresolekul , mis on normaalne ja seaduslik mure. Aga reeglina ei ole kujutlusvõimeline sõber midagi, mis vajab ravi.

Kujutletava sõbra olemasolu ei ole soovitatav karistada, eitada ega eirata, kuigi on oluline hinnata tema sõbra tüüpi või isikut. Ärge üritage sundida last tegema oma aega, et vältida selle sõbra olemasolu. Samuti oleks kasulik püüda soodustada (ilma et see muutuks sunniviisiliseks ja püsivaks tavaks, mis tekitab lapsele ärevust) lähenemist olukordadele, kus võite teiste lastega suhelda.

Selle teemaga tuleks suhtuda austusega. Me peame meeles pidama, et see võib olla meie poja hirmude või isegi kava prognoos viis ühenduda maailmaga ja suhelda teiega , millega see võib olla asjakohane kuulda, kui see ilmub, ja arvamused, mida laps ütleb, et tema sõber on maailmas.

Vähem levinud aspekte, mis võivad tekitada vastuse ja mida ei tohiks lubada, on asjaolu, et kujuteldavat sõna kasutatakse avastamisaktide endi õigustamiseks või patuetuks.

See võib olla ka murettekitav, kui märkate seda laps eelistab seostada oma nähtamatut sõpra kui ülejäänud maailmaga ja see viib isolatsiooni või sõbra isiksus on äärmiselt vägivaldne või hävitav. Kuigi on juhtumeid, kus kujuteldavaid sõpru hoitakse kuni noorukieeni, pole see väga levinud ja peaksime hindama, et lastel võib olla mingi probleem.

Bibliograafilised viited:

• Benavides Delgado, J. (2007). Imetlevate sõprade loomine lastel: kliiniline probleem? Psühholoogiline väitekiri [online] Saadaval aadressil: //www.redalyc.org/articulo.oa?id=139012670006.
• Taylor, M. (1999). Imetlikud kaaslased ja lapsed, kes neid loovad. Oxford: Oxford.