yes, therapy helps!
Rosenbergi enesehinnangu ulatus: mida see koosneb?

Rosenbergi enesehinnangu ulatus: mida see koosneb?

Juuni 8, 2022

Enesehinnang on konstruktsioon, mis viitab subjektiivne hindamine, mille inimesed ise teevad . See erineb enesekontseptsioonist, milles käsitletakse emotsionaalset, mitte-kognitiivset mõõdet. Madal enesehinnang on seotud depressiooni ja riskikäitumisega, kuid kõrge enesehinnanguga kaasneb tavaliselt suurem psühholoogiline heaolu.

Rosenbergi enesehinnangu skaala , lühike test, millel on head psühhomeetrilised omadused, on kõige rohkem kasutatav vahend enesehinnangu hindamiseks kliinilises praktikas ja teadusuuringutes.

  • Seotud artikkel: "10 võtmeid oma enesehinnangu suurendamiseks 30 päeva jooksul"

Skaala looja Morris Rosenberg

Dr Morris Rosenberg sai 1953. aastal Columbia ülikoolis doktorikraadi sotsioloogias. Ta töötas seejärel Cornelli ülikoolis ja Ameerika Ühendriikide vaimse tervise riiklikus instituudis.


1965. aastal avaldas ta raamatu Ühiskond ja noorukie enda kujutlus (Ühiskond ja noorukite enesehinnang "), mille kaudu esitas oma enesehinnangu skaalat .

Ta oli Marylandi Ülikooli sotsiaaltöö professor ajavahemikul 1975-1992, tema surma aasta. Tema töö enesehinnangu ja eneseteadvuse osas on tema ellu jäänud ja on tänapäeval tähtis viide nendes valdkondades.

  • Võib-olla olete huvitatud: "Psühholoogiliste testide tüübid: nende funktsioonid ja omadused"

Rosenbergi enesehinnangu skaala

Rosenbergi enesehinnangu skaala koosneb kümnest esemest; igaüks neist on kinnitus isiklike väärtuste ja rahulolu eest iseendaga . Poolteist lauseid sõnastatakse positiivselt, samas kui ülejäänud viis viitab negatiivsetele arvamustele.


Iga üksust hinnatakse 0 kuni 3-ni sõltuvalt sellest, millises ulatuses vastab isik, kellele vastused on esitatud, selle väljakuulutusega. Seega 0 vastab tugevalt eriarvamusele ja 3 on täiesti nõus.

Rosenbergi skaala moodustavad esemed on järgmised:

  • 1. Mulle tundub, et olen vääriliselt inimene, vähemalt sama palju kui teised.
  • 2. Mulle tundub, et mul on positiivseid omadusi.
  • 3. Üldiselt arvan ma, et ma olen ebaõnnestunud.
  • 4. Ma võin teha asju nii nagu ka enamik teisi.
  • 5. Mulle tundub, et mul pole palju uhkust.
  • 6. Võtsin enda suhtes positiivse hoiaku.
  • 7. Üldiselt olen end rahul iseendaga.
  • 8. Sooviksin, et mind rohkem austataks.
  • 9. Mõnikord tunnen end kindlasti mõttetuks.
  • 10. Mõnikord ma arvan, et ma pole midagi kõike head.

Positiivseid esemeid (1, 2, 4, 6 ja 7) hinnatakse 0-3 võrra, samas kui punkte 3, 5, 8, 9 ja 10 hinnatakse vastupidises suunas. Allpool toodud skoor viitab madalale enesehinnangule , pannes normaalse enesehinnangu 15 ja 25 punkti vahel. 30 on võimalikult kõrgeim tulemus.


Mida seda kasutatakse?

Rosenbergi enesehinnangu skaala on psühholoogiline vahend, mida kõige enam kasutatakse enesehinnangu mõõtmiseks. Seda seetõttu seda manustatakse väga kiiresti , kus on ainult 10 toodet ja selle usaldusväärsus ja kehtivus on suured.

Noorukid olid enesehinnangu skaalal esialgne eesmärk, kuigi see on üldistatud täiskasvanute uuringusse. Seda kasutatakse nii üldiste kui ka kliiniliste populatsioonide, sealhulgas inimeste ainevahetuse probleemide hindamiseks.

Rosenbergi skaala on valideeritud igas vanuses meestel ja naistel paljudes riikides ja seda on kasutatud enam kui 50 riigi kultuuridevahelistes uuringutes.

Teisest küljest peame meeles pidama, et lähenemine on viis, kuidas inimesi enesehinnangu taset tundma õppida oma kõige sisemise veendumuse enda kohta . Mõne vaimse tervisega või sotsiaalse, emotsionaalse ja enesekindluse probleemiga inimestel on madal enesehinnang, mis muudab nende olukorra parandamiseks keerukamad algatused.

Näiteks on madala enesehinnanguga isik kalduvus seostada oma edu väliste isikute või üksuste saatusega või osalemisega, näiteks pereliikmete abiga; see tähendab, et nad ei koge neid "häid aegu" kui tasu, mida nad tahavad tulevikus uuesti juurde pääseda (või vähemalt sellises ulatuses, et neid tunnustataks tasuna keegi, kellel on hea enesehinnang) .

Rosenbergi skaala tulemused

Leiti, et Rosenbergi enesehinnangu skaalal läbi viidud kultuuridevahelised uuringud inimesed kalduvad ennast ennast hindama positiivselt , olenemata kultuurist, mille juurde me kuulume.

Kuid enesehinnangu komponendid jah nad sõltuvad kultuurist . Sel viisil kalduvad inimesed rohkem individuaalsetest ühiskondadest (nagu Ameerika Ühendriigid) tundma end pädevalt, kuid vähem rahul ennast kui kollektivistlike kultuurid, näiteks Jaapani.

Skaala on kinnitanud enesehinnangu seost kahe peamise isiksuseteguri kahega: ekstraversioon ja neurootika. Eriti ekstrovertsed inimesed, kellel on vähene neurootika tase (vastandina emotsionaalsele stabiilsusele), on suurema enesehinnanguga. Tegelikult on hüpoteesi, et enesehinnang Võib kaitsta ärevuse sümptomite eest .

Psühhomeetrilised omadused: usaldusväärsus ja kehtivus

Esialgne valim sisaldas 5024 osalejat, kellest kõik olid New Yorki keskkooliõpilased; nagu me oleme öelnud, arendas Rosenberg esialgu skaalat mida tuleb kasutada noorukitel . Paljud järgnevad uuringud on kinnitanud Rosenbergi enesehinnangu skaala usaldusväärsust ja kehtivust.

Psühhotomeetrilises mõttes viitab mõiste "usaldusväärsus" mõõtmisvigade puudumisele, samas kui kehtivus määratleb, mil määral mõõdetakse mõõteriista, mida ta kavatseb mõõta.

Katsetamise ja taaskäivitamise usaldusväärsus on vahemikus 0,82-0,88 ja Cronbachi alfa-koefitsient, mis mõõdab sisemist konsistentsi, on vahemikus 0,76-0,88. Kriteeriumi kehtivus on 0,55. Ka skaala korreleerub vastupidi ärevuse ja depressiooniga (Vastavalt -0,64 ja -0,54). Need väärtused kinnitavad Rosenbergi enesehinnangu skaala head psühhomeetrilised omadused.

Bibliograafilised viited:

  • Rosenbergi enesehinnangu skaala. callhelpline.org.uk, Betsi Cadwaladri ülikooli tervishoiuamet. Välja antud 11. märtsil 2017.
  • Rosenberg, M. (1965). Ühiskond ja noorukite endi kujutlus. Princeton, NJ: Princetoni Ülikooli press.
  • Schmitt, D. P. & Allik, J. (2005). Rosenbergi enesehinnangu skeemi samaaegne manustamine 53 rahandusele: globaalse enesehinnangu universaalsete ja kultuuripõhiste tunnuste uurimine. Inimese ja sotsiaalse psühholoogia ajakirja, 89, 623-42.

ULA: Lastevanemate Digitund - Treiler #1 (Juuni 2022).


Seotud Artiklid