Aeglane lapsevanem: uus lapsevanemate mudel
Aeglane lapsevanem või aeglane lapsevanemaks olemine on lapsevanemate stiil, mis edendab haridust, mis põhineb laste enda looduslikul rütmil, lisaks nõudele, et nad omandavad teadmisi nii kiiresti kui võimalik.
Sellest alates on seda peetud haridusväljavahetuseks, kuna see kritiseerib hüperaktiivsusel põhinevaid lapsevanemate stiile ja tagab, et lapsed on oma saavutustega õnnelikud ja rahul, isegi kui need ei too neid rikkaimateks. mitte kõige populaarsem ega kiireim.
- Seotud artikkel: "4 haridusstiili: kuidas te oma lapsi õpetate?"
Mis on aeglane lapsevanem
Slow Parenting on tuntud ka kui Simplicity Parenting. See on lastevanemate stiil, mis põhineb elustiilidel, mille kaudu igapäevased tegevused viiakse läbi sobival viisil , ilma surveta õppimise ja oskuste arendamisse.
See tähendab, et kaugel sellest, et see on liikumine, mis viitab sellele, et kõik meie tegevus toimub aeglaselt, See on haridusalane ettepanek, mis hindab kvaliteeti kiirusega võrreldes : soovitab teha asju nii palju kui võimalik, kui teha neid nii kiiresti kui võimalik. Seega proovige, et lapsed õpiksid, kui tähtis on nende eesmärkide saavutamine, peale nende saavutamise kõigepealt.
Aeglane lapsevanem kasvab vastusena lapsevanemate stiilide negatiivsetele tagajärgedele, mis põhinevad kiirusel ja hüperaktiivsusel; See küsimus on osa aeglasest liikumisest, kus arutatakse meie ühiskondade suundumust edu ja kiiruse võrdlemiseks.
- Võib-olla olete huvitatud: "Lapsepõlve 6 etappi (füüsiline ja vaimne areng)"
Ettepanek aeglase kaitse tagamiseks
Aeglane lapsevanemate ettepanek on sündinud Kanada ajakirjaniku Carl Honoré kirjastatud seeriast , kes tegelikult ei kasutanud terminit "Aeglane lapsevanem", kuid vaidlustas Lääne ühiskondade jaoks iseloomuliku kiirenduse ilmse kinnisidee.
Me kipume tegema asju liiga kiiresti, see tähendab meie harjumused põhinevad tugevalt kiirusel . Selle põhjuseks on see, et me peame viimast kui edukust: kõige väärtuslikum on kõigepealt jõuda; kui protsess ise, et saavutada oma eesmärgid.
Probleemiks on see, et see on elustiil, mis pikemas perspektiivis mõjutab meie tervist, meie emotsionaalseid suhteid, meie tootlikkust ja meie loovust. Teisisõnu, ülemäära kiire kiirus mõjutab otseselt meie elukvaliteeti, mis tähendab, et me ei tohiks neid väärtusi lastele edastada.
Kuigi autor ise ütleb, et ta pole kunagi kasutanud mõistet "Aeglane lapsevanem", nüüd, kui seda on pikendatud, määratleb ta seda viis tasakaalustada kodus , mis põhineb järgmisel eeldusel: on selge, et lapsed peavad arendama ja kohanema erinevate nõudmistega, mida iga keskkond esitab, kuid see ei tähenda, et lapsepõlv on mingi karjäär.
Vanemad peaksid andma lastele nii palju aega, kui vaja, et maailm uuriks oma mõttes. Seega on Slow Parentingi ettepanek laseme väikelastel töötada vastavalt nende enda vajadustele, kuna nad peegeldavad nende tegelikku potentsiaali (ja mitte seda, mida täiskasvanud soovivad, et nad oleksid, tegutsedes, püüdlevad või saavutanud).
See tähendab ka lapsi nad saavad tähelepanu ja kiindumuse, mida nad vajavad, ilma et see sõltuks täiskasvanutele märgitud rütmidest meie täiskasvanute tegevuses.
Miks kiirus sai edu sünonüümiks?
Carl Honoré selgitas ka, et meie kalduvus harida kiirusega on tekkinud vajadusest, et täiskasvanud peavad looma "täiusliku lapsepõlve". Probleem on see, et tihti see täiuslikkus on üsna keskendunud tarbijate ideaalidele .
Näiteks seoses Lääne ühiskondade laiaulatusliku nõudmisega "täiuslikkusse" püüame pidevalt saavutada "täiusliku maja", "täiusliku töö", "täiusliku auto", "täiusliku kehaga" ja ei saa jätta "lastele" täiuslik "; Mis ühendab ka globaliseerumisega kaasnevate uute vajadustega: võistelda on kriisidele reageerimise ja tööjõupuuduse puudumine.
Lisaks sellele juhib Honoré uusimaid muudatusi peremudelites, kus on vähenenud arenenud riikide paljusid paaride arv, mis annab vanematele võimaluse luua lapsevanematega kogemusi.
Samamoodi vanus, mil inimesed vanemaks muutuvad, muundavad haridusstiili oluliselt . Esiteks on vanematel üldine tunne, et nad tunnevad ebakindlust ja ebakindlust oma tavade suhtes, ja ei tea, kuidas luua "täiuslikke lapsi", delegeerida vastutus spetsialistidele, eestkostjatele jne; ja nad lõpuks edastavad omavahelist (erinevate perede vanemate hulgas) nõudmisi täiuslikkuse ja lapsepõlve idee kui konkurentsi.
Mõned soovitused Slow Parenting
Selleks, et alustada eelmise peatükis välja töötatud ettepanekutega, on üks Slow Parentingi ettepanekutest püüda perekonnaga rohkem aega veeta, kuid veenduge, et peamine tegevus ei oleks sisseoste, ega elada seadmeid, mis ei hõlbusta suhtlemine, nagu televisioon; vaid läbi tõeliselt interaktiivseid tegevusi, mis jätavad ka ruumi tegevusetuseks ja puhata kõigile.
Teine ettepanek on parandada laste spontaanset mängimist , mis algab omal algatusel ja nende uudishimu looduskeskkonna elementide kohta, milles nad tegutsevad. Viimane peab vältima selliste jäikade mudelite sisestamist, mis sageli ei soodusta varajase lapsepõlve loomingulist ja uudishimulikku potentsiaali.
Lõpuks püüab Slow Parenting, et lapsed arendavad võimet hakkama tegeliku maailma ettearvamatust ja õpivad noorelt endid tundma õppima.
Teisisõnu soovib, et lapsed mõistaksid, et igapäevaelul on oht , ja kõige sobivam viis seda teha on võimaldada neil nendega silmitsi seista. Alles siis saavad nad luua strateegiaid oma vajaduste väljaselgitamiseks, nende probleemide lahendamiseks ja õige abi saamiseks.
Bibliograafilised viited:
- Eldiario.es (2016). Carl Honoré filosoofia "aeglane", "kiire üleilmne nähtus". Laaditud 10. mai 2018. Saadaval aadressil //www.eldiario.es/cultura/filosofia-Carl-Honore-fenomeno-global_0_508499302.html.
- Belkin, L. (2009). Mis on aeglaselt vanematega? New York Times. Laaditi 10. mai 2018. Saadaval aadressil //parenting.blogs.nytimes.com/2009/04/08/what-is-slow-parenting/.
- The Telegraph (2008). Aeglane lapsevanemate teine osa: hei, vanemad, jätke need lapsed üksinda. Laaditud 10. mai 2018. Saadaval aadressil //www.telegraph.co.uk/education/3355928/Slow-parenting-part-two-hey-parents-leave-those-kids-alone.html.
