Stroop test: see hindab tähelepanelikku ja inhibeerivat suutlikkust

Aprill 3, 2024

Inimene kipub õppimise kaudu harjutama teatud tegevusi. Söömine, kirjutamine, lugemine või jalgrattaga sõitmine: kõik on protsessid, mis algselt nõuavad meie täielikku tähelepanu, kuid me lõpuks automatiseerime.

Tavaliselt aitab see automatiseerimine säästa ressursse, kuid tõde on, et mõnikord võib see olla ebasoodne. See juhtub siis, kui meil palutakse teha ülesanne, mis näib, et stimulaatorid tekitavad automatiseeritud vastuse, kuid paluvad meil midagi muud teha. Peame lõpetama automatiseerimise tegeliku ülesande täitmiseks. Üks võimalus selle interferentsi mõõtmiseks on Stroop test.

Seotud artikkel: "Värvi psühholoogia: värvi tähendus ja uudishimu"

Stroopi test

Stroopi test on psühholoogiline test, mis on eriti seotud neuropsühholoogiaga mis võimaldab mõõta automatiseeritavate häirete taset ülesande täitmisel.

Seda kutsuti ka värvide ja sõnade testimiseks, mille arendas Golden hinnata selliseid aspekte nagu selektiivne tähelepanu ja inhibeeriv kontroll , kui lugesin, et inimesed, kes teadsid, kuidas lugeda, olid pigem värvilised, kui sõnad olid kirjutatud, rohkem, kui nende värvide nime lugemisel (kuna neil oli automaatne lugemine). See võimaldab ka hinnata töötlemiskiirust

Selle katse kohaldamise kestus on suhteliselt lühike , ligikaudu viis minutit ja on mõeldud inimestele seitsme kuni kaheksateistkümne aasta vanuse kohta.

Kuigi see koosneb kolmest faasist, põhineb kõige tuntum ja kõige laialdasemalt kasutatav osa selle sõna lugemisel, mis tähistab värvi, mis on kirjutatud erinevas värvitoonis, mida see väljendab, nii et subjektil peab pärsib lugemise automaatset vastust et oleks võimalik õigesti tähistada värvi, millega sõnad on kirjutatud.

Seotud artikkel: "Valikuline tähelepanu: määratlus ja teooriad"

Kolm etappi või ülesandeid

Kogu Stroop-testi käigus tehakse kokku kolm erinevat ülesannet , kasutades kolme lehte, milles ilmuvad viis elementi sisaldavat elementi. Iga ülesanne viiakse läbi teatud aja jooksul (näiteks nelikümmend viis sekundit) koos õigete vastustega järgnevaks hindamiseks.

1. sõnade lugemine

Esiteks antakse subjektile nimekiri kolme värvi (punane, sinine ja roheline) nimes, mis on musta kirjaga, ja palutakse neid lugeda.

2. Värvide identifitseerimise ülesanne

Teine ülesanne on värvide identifitseerimine , kus täheldatakse loendit, milles sümbolid ilmuvad ilma värvilise tähenduseta. Objektil palutakse identifitseerida ja nimetada iga elemendi värv.

3. Häirete ülesanne

Lõpuks põhineb Stroopi testi kolmas ja tüüpilisem ülesanne interferentsipõhimõttel, pakkudes subjektile nimekirja sõnadest koos eespool nimetatud värvide nimega, kuid seekord kirjutatud värviga, mis erineb sellest, mida sõna viitab . Näiteks ilmub punane sõna BLUE. Objekt peab nimeks värvi, milles iga element on kirjutatud.

Stroopi testi tõlgendamine

Stroopi testi abil kogutud andmeid tuleb analüüsida. Õppetööde käigus saavutatud õnnestumised või aeg, mis kulub stimuleerimiseks reageerimiseks , pöörates tähelepanu sellele, mis peegeldub igas slaidis või ülesannetes.

Kolmandikul testidest võime jälgida subjekti reaktsiooniaega, mis näitab selliseid aspekte nagu sama stimulatsiooni erinevate aspektide poolt põhjustatud häired , suutlikkust sellele vastu seista, kognitiivsete ja tähelepanelike ressursside juhtimist või käitumise püsivust ja kordamist.

Võibolla olete huvitatud: "15 tähelepanu liiki ja millised on nende omadused"

Häirete mõju

Võite arvutada hinnangulise umbkaudse skoori, mille teema peaks kolmandas katses saama, esimeses katses loetletud sõnade tooteosakaalust teise värvi järgi, jagatuna selle summaga.

Kui me sekkumisülesande tegeliku hindepunktist lahutame hinnangulise skoori põhjal, võime näha, kas isik õigesti pärsib vastust (väärtused on suuremad kui 0, positiivsed) või kui esineb olulisi häireprobleeme (kui see on negatiivne väärtus). Üldiselt on enamus elanikkonnast 10 kuni -10.

Kuid on võimalik, et see hinnang on ebatasane kui subjektil on väga madal või väga kõrge lugemisoskuste tase (vastuste väärtus esimeses katses võib kolmandas teostuses varieeruda sõltuvalt sellest, kas me lugesime rohkem või vähem)

Võimalikud aju kahjustused

Lisaks sellele võivad kõik neist anda olulist teavet aju toimimise kohta, kuigi kõnealune test ei võimalda spetsiifilist tõlgendust, kui kõigis neist on palju vigu.

Lugemisülesandes kipuvad kedagi eristuma keelt puudutavates vasakpoolses poolkera probleemides esinevate vigadega. Eriti vigastuste korral supramarginaalsetes ja nurkringides .

Teisest küljest võimaldab värvide nimetamise ülesanne tuvastada, kas parempoolses poolkeral on probleeme.

Interferentsi ülesanne näitab tavaliselt peaaegu kogu elanikkonna tulemusi võrreldes eelmiste tulemustega, kuid mõnikord võib seda täheldada vea tegemise püsivus see võib osutuda esilekutsumiseks esiosa või basaalganglionides.

Seotud artikkel: "Inimese aju osad (ja funktsioonid)"

Kohaldamisala

Selle katse peamine kohaldamisala on neuropsühholoogiline hindamine. Ja see ongi annab võimaluse saavutada tähelepanu ja täidesaatvaid funktsioone, nagu käitumise pärssiv kontroll.

Täpsemalt, seda kasutatakse sageli ajukahjustuse tagajärgede jälgimiseks või selle hindamiseks, kas teatud ajupiirkondade, nagu eesmine vähk, kaasatakse. Lisaks vigastustele saab ta hinnata dementsusega patsientide, nagu näiteks Alzheimeri tõbe ja Huntingtoni tõbe, funktsionaalseid funktsioone.

Kuigi see ei ole nii tavaline kui eelnevates juhtumites, võib seda kasutada ka erinevate vaimsete häirete, nagu näiteks skisofreenia või sagedamini ADHD, võimete hindamisel.