10 peamist psühholoogilist teooriat
Psühholoogia on rajatud aastakümneid käitumise ja vaimsete protsesside uurimistööle, mille kaudu on lihtne kaduda nii paljude lähenemisviiside ja mõistete vahel, mida ei saa arusaadavalt mõista nende teoreetikute raamidesse.
Peamised psühholoogia teooriad
Erinevad psühholoogilised teooriad üritavad kirjeldada meie isikuandmeid, meie käitumist, meie kognitiivset arengut ja meie motivatsiooni mitmesuguseid olulisi aspekte paljudes teistes küsimustes. Järgmine Pea psühholoogilisi teooriaid näete mõne pintsliga mis on nikerdanud seda, mida me teame inimmõistusest.
Cartesi dualistlik teooria
The René Descartese dualistlik teooria See näitab, et vaim ja keha on kaks erinevat laadi üksust, et esimesel on võim kontrollida teist ja et nad suhelda üksteisega ajus.
Põhimõtteliselt on tegemist dualismi filosoofilise positsiooni teooria ümberkujundamisega, mille üheks peamiseks esindajaks on Platon. Kuigi Cartesi dualismi teooria on aastakümneid ametlikult kõrvale jäetud, jätkub see uute vormide kasutuselevõtmisega ja on jätkuvalt kajastatud selles, kuidas paljud psühholoogia ja neuroteaduste uurimused keskenduvad. Mõnes mõttes "hoogustab" paljude uurimismeeskondade mõtlemist ilma nende realiseerimiseta, mistõttu on see endiselt asjakohane, kuigi see ei ole kehtiv.
Gestalt teooria
The geestalt psühholoogiline teooria See käsitleb seda, kuidas me tunneme välismaailma oma meeli kaudu. Geestalt, mis 20. sajandi esimesel poolel on Saksa psühholoogid välja töötanud peamiselt 20. sajandi esimesel poolel, peegeldab ta seda, kuidas tajumine realiseerub, andes samal ajal tähenduse tajule, mitte pärast teine Käesolevas artiklis saate lugeda selle teooria kohta rohkem.
Stimuleerivate reaktsioonide käitumuslik teooria
Teadlased käitumuslikus psühholoogias, kes tuginesid operandi konditsioneerimisele B.F. Skinnerin kaitses ideed, et meie õppimine sõltub sellest, kuidas teatavaid käitumisi enam-vähem tugevdavad meeldivad või ebameeldivad stiimulid kohe pärast seda käitumist.
Seda teooriat küsitles Edward Tolman, kes 20. sajandi keskpaigas näitas, et õppimist võiks teha ka siis, kui teatud käitumisharjumusi ei kohe hüvitataks, avanedes viisi 60-ndatele tulevatele kognitiivsele psühholoogiale.
Jean Piaget õppimise teooria
Üks olulisemaid psühholoogilisi teooriaid õppimise kohta on osa Jean Piaget'i konstruktivistlik lähenemine . See Šveitsi teadlane uskus, et meie õppimise viis seisneb meie enda kogemuste isekonstruktsioonis, see tähendab, et seda, mida me kogeme, vaadeldakse seda, mida oleme varem kogenud.
Kuid õppimine ei sõltu ainult meie varasematest kogemustest, vaid ka bioloogilistest teguritest, mida muu hulgas tähistab eluetapp, milles me ise leiame. Sellepärast on ta loonud kognitiivse arengu etappide mudeli, mille kohta saate siin lugeda rohkem.
Lev Vygotski sotsioloogiline teooria
Kui 20. sajandi alguses õppisid paljud psühholoogid õppimist, keskendudes sellele, kuidas üksikisikud suhestuvad keskkonnaga, siis Nõukogude teadur Lev Vygotsky See andis sotsiaalse tähelepanu sama õppeobjektile.
Tema jaoks on ühiskond tervikuna (kuigi eriti vanemate ja eestkostjate kaudu) vahend ja samal ajal õppemeede, mille abil saame intellektuaalselt areneda. Selles artiklis saate rohkem teada selle psühholoogilise teooria kohta.
Bandura sotsiaalse õppimise teooria
Kogu uurimise käigus Albert Bandura See näitas, kui suures ulatuses ei sõltu õppimine midagi, mis tekib vaid väljakutsetega, vaid toimub ka siis, kui see on sattunud keskkonda, kus me näeme, mida teised teevad, ja tulemusi, mida teised järgivad, kui nad järgivad teatud strateegiad. Selle psühholoogilise teooria kohta lisateabe saamiseks klõpsake siin.
Kognitiivse dissonantsi teooria
Üks olulisemaid psühholoogilisi teooriaid identiteedi ja ideoloogiate kujunemise kohta. Mõiste " kognitiivne dissonants , mille on koostanud psühholoog Leon Festinger , aitab selgitada stressi ja ebamugavustunde olukorda, mis tekib siis, kui kaks või rohkem uskumusi, mida peetakse teineteisega vastuolus olevaks, on samal ajal püsivad. Selle teema kohta lisateabe saamiseks saate vaadata neid kahte artiklit:
- Kognitiivne dissonants: teooria, mis selgitab enesekehtestamist
- Kuidas sektsioonid reageerivad, kui ennustused pole täidetud?
Teoreetiline infotöötlus
See teooria lähtub ideest, et Mõistus toimib mehhanismide komplektiga, mis töötlevad sensoorseid andmeid (sisendandmed) selle osa salvestamiseks mäluseadmetesse ja samal ajal teisendada selle teabe praeguse teabe ja mineviku kohta teadete ahelaid sarnaselt robotiga.
Sel moel lähevad meie arusaamad läbi filtrite seeria, kuni kõige asjakohasemad andmed kaasatakse keerulistesse vaimsetesse operatsioonidesse ja mõjutavad seega nende käitumiste käitumist nendel stiimulitel. See on kognitiivse psühholoogia üks olulisemaid psühholoogilisi teooriaid.
Sisestatud tunnetuse teooria
Idee kehas kognitsioon , algselt välja pakutud psühholoog George Lakoff , võib liigitada nii psühholoogilise teooria kui filosoofilise lähenemisviisina, mis mõjutab neuroteadusi. See teooria laguneb mõtetega, et tunnetus põhineb ajutalitlusel ja laiendab mõtlemise maatriksit kogu kehasse tervikuna. Saate lugeda teda siin rohkem.
Ratsionaalne valik teooria
See on osa nii majanduse kui ka kognitiivse psühholoogia valdkondadest , nii et seda võib pidada psühholoogiliste teooriate oluliseks esindajaks. Selle idee kohaselt otsustavad igaüks oma huvide järgi otsuseid ja valib võimalusi, mida nad peavad mõistlikumaks kriteeriumiks ennast soodsamaks (või vähem kahjulikuks).
The ratsionaalne valik teooria See on olnud sotsiaalteadustes väga oluline, kuid seda üha küsitletakse uute paradigmadena, millest nähtub, kui tihti on meie käitumine, mida klassikaliselt peetakse "iratiivseks".
