12 psühholoogia haru (või väljad)
On üsna tavaline arvata, et psühholoogid ja psühholoogid on pühendunud "patsientide" teatud tüüpi isiklike probleemide lahendamisele. Käitumishäired, näiteks alkoholisõltuvus; emotsionaalset tüüpi, nagu valu, mis tekitab lähedase surma või mis on seotud psühhiaatriaga ravitud patoloogiatega.
Lühidalt öeldes psühholoogia on hea elanikkonna jaoks psühhoteraapia teostamise tava , kui mitte otseselt midagi, mis on seotud vainaga, hüpnoosiga ja üldiselt psühhoanalüüsiga.
Erinevad erialad (filiaalid) psühholoogia
Kuid kui me lõpetame täpsemalt uurida, mis on ja mis psühholoogiat on olnud kogu ajaloo jooksul, siis mõistame, et valdkonnad ja valdkonnad, kus seda on võimalik rakendada, on palju laiemad kui tundub soovitan pakkuda Sigmund Freudi ikoonilist kujundust, pakkudes psühhoteraapia teenuseid. Tegelikult psühholoogia võib olla nii palju aspekte kui tegevused läbi inimene .
Just sellepärast ei ole ükski psühholoogia, vaid paljud psühholoogia harud, mis on orienteeritud erinevatele rakendusvaldkondadele ja erinevatele eesmärkidele. Psühholoogia, mis seisneb patsientide psühhoteraapia realiseerimises, on siis ainult üks paljudest erialadest, mis eksisteerivad käitumisteaduses.
Seega, kui soovite teada, mis on psühholoogia erinevad harud ja nende töö, on hea lugeda, mis järgnevatel teemadel.
1. Organisatsioonide ja töö psühholoogia
Organisatsioonide ja töö psühholoogia (viimane tuntud ka kui tööstuspsühholoogia) on seotud töötajate teadusuuringute ja sekkumisega, eesmärgiga leida strateegiad, mis võimaldaksid oma tulemuslikkuse taset optimeerida, võttes arvesse igaühe ja kogu organisatsiooni vajadusi. ESeepärast on psühholoogia kasutamine töömaailmas .
Inimressursid, kes pühenduvad organisatsioonilisele psühholoogiale, töötavad tavaliselt tavaliselt ettevõtete personaliosakondades või võivad pakkuda spetsialiseeritud asutuste teenuseid personali valikul, koolituskursuste õpetamiseks, töö dünaamika loomiseks rohkem efektiivne jne
Kuna organisatsioonis läbiviidavad tegevused on väga erinevad, on sellel psühholoogia harul palju aspekte.
Üks selle tahke, näiteks on orienteeritud sellele, mis teeb iga töötaja individuaalselt oma töökohas hästi , kes sekkub tööriistadesse, mida iga inimene on, uurides nende tugevusi ja nõrkusi, korraldades ergonoomika uuringuid, et kontrollida, kas nad töötavad mugavalt või mitte jne. Seda eriala tahke nimetatakse tavaliselt tööpsühholoogiaks või tööstuslikuks, kuna see on seotud iga töötaja töö tulemuslikkusega ja nende vahetu töökeskkonnaga.
Teiselt poolt on see psühholoogia eriala on orienteeritud töö dünaamikale ja suhetele organisatsiooni moodustavate inimeste vahel , ning seepärast on see seotud töökeskkonna, juhtimisuuringute, huvide konfliktide lahendamise, tõhusate kommunikatsioonivoogude loomisega jne. See on organisatsiooni psühholoogia.
Töö ja organisatsioonide psühholoogia on ka psühholoogia haru, millel on tavaliselt suurem töökoht ja seetõttu on see tavaliselt väga väärtuslik professionaalne valik. Tema sees personalivalik kipub olema see, mis loob rohkem töökohti .
2. Turunduse ja tarbija psühholoogia
Turundus psühholoogia on sündinud organisatsioonide psühholoogiast, mis tähendab, et see on suunatud ettevõtte tootliku masina vajaduste rahuldamisele . Sellisel juhul hõlmavad need vajadused pakutavate toodete või teenuste väljaandmist, muutes nende potentsiaalseks nõudluseks ettevõtte pakkumise.
Lühidalt, kõigist psühholoogia valdkondadest see spetsialiseerumine keskendub teadusuuringutele, mille eesmärk on luua kliendile atraktiivseid teenuseid ja tooteid . Seepärast sekkub see turunduskava koostamisse, reklaami ja tootearendusse.
Turunduse ja tarbija psühholoogia on spetsialiseerunud sellele, kuidas organisatsioonid pakuvad võimalikult atraktiivseks kliendi tüübile, kellele toode või teenus soovib müüki, samuti millised kommunikatsioonistrateegiad on selle saavutamiseks kõige kasulikud . See on distsipliin, mis on väga kattuv sellest, mida meedia- ja reklaamiagentuurid on traditsiooniliselt teinud, ja seepärast töötab selline psühholoog koos nende valdkondade spetsialistidega.
Turundusspetsialisatsiooni ja tarbija kõige väärtuslikum vara on neuromarketing, mis hõlmab neuroteaduste tehnikat, et näha, kuidas potentsiaalsed kliendid või tarbijad reageerivad reklaami osadele, disainilahendused pakendamine (tootepakend) jne Reklaami psühholoogid võivad samuti mängida olulist rolli nendes projekteerimisprotsessides vastavalt sellele, kuidas nad tõlgendavad aju aktiveerimise mudelite lugemist, pilgu liikumise jälgimist reklaamiplakati ees jne.
See on üks olulisemaid psühholoogia erialasid kontekstis, kus tarbijad on üha enam immuunsed ja reklaami skeptilised.
3. Kliiniline ja tervisepsühholoogia
See on üks kõige paremini tuntud psühholoogia harudest, kui mitte kõige rohkem, ja koosneb uurimisest ja sekkumisest, mis keskenduvad psühholoogilistele probleemidele enam-vähem raske, mis mõjutab inimeste elukvaliteeti. Kui psühholoogilised muutused on seotud psüühikahäiretega, töötavad kliinilised psühholoogid koos teiste tervishoiuspetsialistidega psühholoogiliste muutuste diagnoosimisel, prognoosimisel, sekkumisel ja kontrollimisel.
Selle psüühika eriala hulka kuuluvad inimesed pakuvad nn psühhoteraapiat ja nende vorm, lähenemine ja protseduurid võivad sõltuvalt teie psühholoogilisest orientatsioonist ja olemasolevatest tööriistadest oluliselt erineda. Selle tagajärjel mitte kõik tervise psühholoogid ei tööta samamoodi või on sama koolitus , kuigi nad võivad kuuluda vaimse tervise spetsialistide kategooriasse.
4. Seksoloogia
Seksoloogia eriala psühholoogia valdkonnas on seotudn psühholoogia rakendamine seksuaalprobleemide lahendamisel . See on psühholoogia haru, mis tuleneb kliinilisest psühholoogiast ja tervisest, kuid mis on orienteeritud patsientide seksuaalelundite ravile.
Kuigi seksuaalvaldkonna psühholoogia on eriti kasulik seksuaalsete funktsioonihäirete raviks, võib see mängida ka väga olulist rolli sellist tüüpi häiretega inimeste seksuaalelu parandamisel.
5. Neuropsühholoogia
Närvisüsteem on kõigi toimingute aluseks, mis on seotud meie käitumise, meie emotsioonide ja tundetega ning meie võimega mõelda ja suhelda, nii et on normaalne, et üks psühholoogia valdkondadest on orienteeritud neuroteadustele.
Neuropsühholoogia on spetsialiseerumine kuskil neuroloogia ja psühholoogia vahel ja selle põhjus on uurida vaimseid protsesse ja aju toimimist, kui selles on mingeid muutusi .
Neuropsühholoogia on eriti kasulik aju vigastuste, väärarengute, düsfunktsioonide ja närvisüsteemi toimet mõjutavate haiguste uurimisel. Seega saavad inimesed, kes kõigist psühholoogiarakkidest valivad seda eriala, pühenduda psüühiliste (ja käitumuslike) protsesside vahelistele suhetele ja aju juhtimisele, teha järeldusi diagnoosi tegemiseks, sümptomite prognoosimine, ravi ja kontroll.
6. Kohtuekspertiisi psühholoogia
See eriala on suunatud kohtusüsteemis esinevate vajaduste rahuldamisele. Kohtuekspertiisi psühholoog kogub, analüüsib ja esitab psühholoogilisi tõendeid, mida kohtumenetluses arvestatakse . Näiteks võite uurida uuritud isikut, et uurida psüühikahäirete võimalust või anda tõendeid, et tugevdada hüpoteesi, et isikul on valed mälestused.
Erinevalt sellest, mis toimub psühhoteraapia ajal, kus kogutakse ja analüüsitakse ka konkreetse isiku käitumist puudutavat teavet, psühholoogilise kohtumeditsiini hindamisel psühholoogi või psühholoogi ja uuritava isiku huvid ei lange kokku. Kohtuekspertiisi psühholoogi ülesanne on uurida võimalust, et uuritav isik valetaks tema jaoks kasu tatud faktide versiooni.
Lisaks kõigele sellele on kohtuekspertiisi psühholoogia haru seotud kurjategijate psühholoogiliste profiilide loomisega, et aidata otsida ja hõivata ülesandeid.
7. Hariduse ja arengu psühholoogia
Peaaegu kõik psühholoogia harud suunavad osa oma tähelepanu õppimisprotsessidesse, kuid hariduspsühholoogia spetsialiseerumine suunab nende tähelepanu neile. Selle haru eesmärk on rakendada meetodeid ja strateegiaid, et õppimine toimuks kõige rahuldaval viisil , mis sobib hästi praktikantide ja õpetajate vahel.
Lisaks sellele mõistab hariduse psühholoogia mõistet "haridus" kõige laiemas tähenduses. See ei puuduta mitte ainult seda, mida noored koolis teevad, vaid ka kõiki valdkondi, kus õppimine mängib juhtivat rolli nii töötajate koolitustel kui ka perekonnas ja kogukondades, mis peavad kohanema uus olukord.
Tegelikult hariduse psühholoogiast tuleneb vajadus mõelda haridusele kui võrgutööle , mida kasutatakse kaugemale koolidest ja akadeemiatest. Seepärast on hariduspsühholoogide jõupingutuste osa suunatud kontakti erinevate esindajatega, kes omavad omavahel rolli inimeste grupi hariduses: õpetajad, sotsiaaltöötajad, sugulased jne.
Arengu psühholoogia on tihedalt seotud hariduse psühholoogiaga ja seda peetakse sageli samaks. Kuid esimene on rohkem orienteeritud käitumuslikele muutustele, mis on seotud inimeste küpsemisega ja nende läbimisega erinevate kasvuperioodide jooksul, alates lapsepõlvest vanaduseni.
Seda kasutatakse hariduslikust psühholoogiast, et kehtestada kriteeriumid, mis võimaldavad teada, millised on inimeste suutlikkus ja õppimispiirangud, olenevalt sellest, millises arenguetapis nad on. Näiteks eeldab asjaolu, et tütarlaps on viis aastat vana, eeldada, et ta ei saa õppida sisu, mis nõuab formaalset loogikat mõõdukalt välja töötatud.
8. Spordipsühholoogia
Spordialade psühholoogia haru eesmärk on rakendada strateegiaid, et muuta sportlaste psühholoogiline ja füüsiline tulemuslikkus nende tulemusi paremaks muuta nii nende isikliku jõudluse poolest kui ka selles, mis hõlmab nende koostööd ja kooskõlastamist teised inimesed oma meeskonnas (kui kõnealuses spordis on meeskondi). Eesmärk on muuta psühholoogiline dünaamika, väljaõppitud strateegiad ja emotsionaalne seisund, milles sportlane ise leiab, ja viib teda ennast optimaalses olukorras, et oma võimeid maksimeerida.
Psühholoogid ja psühholoogid, kes valivad selle haru, sekkuvad paljudesse protsessidesse, mis on suunatud kliinilisest ja hariduspsühholoogiast, näiteks järgmised enesejuhised, hea eneseväljenduse ja eneseväljenduse arendamine, konfliktide lahendamine, harjumused mida teha suhtlemisega spordiürituste ajal jne
9. Sotsiaalne psühholoogia
See on üks kõige huvitavamaid psühholoogia harusid, sest pöörab erilist rõhku kollektiivsuse mõõdet, inimestevahelisi suhteid kontekstis . Seega on sotsiaalne psühholoogia orienteeritud uurima, kuidas teiste inimeste (reaalne või kujutlusvõimeline) olemasolu mõjutab inimese vaimseid protsesse.
Seepärast on see spetsialiseerumine, mis psühholoogiast hoolimata läheneb sotsioloogiale rohkem kui teised filiaalid. Lisaks sellele võib olla üks suuremaid psühholoogilisi valdkondi, kellel võib olla oluline roll selle distsipliini teistes harudes: organisatsioonide psühholoogias, hariduses jne.
10. Ühenduse psühholoogia
Ühenduse psühholoogiat saab mõista kui sotsiaalse psühholoogia triiv, mis on suunatud konkreetsetele kogukondadele mõjutavate probleemide uurimisele ja sekkumisele ja lokaliseeritud inimeste rühmad.
Selle eesmärk on luua nende inimeste kontekstis nii olulisi muutusi kui ka uute suhete dünaamikat, mis võimaldab nende elukvaliteeti ja otsustusvõimet parandada.
Lisaks kogukonna psühholoogide uurimis- ja sekkumisstrateegiad edendada kogukonna liikmete osalemist kogu protsessi vältel .
11. Paar ja perekonna psühholoogia
Seda psühholoogilist haru võib mõista kui kliinilise psühholoogia eriala, mis hõlmab ka sotsiaalse ja kogukonna psühholoogia koostisosi ning paaride teraapiateenuste sektoloogiast. See keskendub perekonnasiseste konfliktide lahendamisele ja pakutavad istungid on sageli rühmitused.
12. Põhi- ja eksperimentaalne psühholoogia
Basic psühholoogia on psühholoogia haru täiesti keskendus kõige üldisemate psühholoogiliste protsesside uurimisele, mis on seotud inimkäitumisega . See on suunatud küpsete ja tervislike inimeste tüüpiliste psühholoogiliste protsesside uurimisele, et avastada suundumusi ja mustreid, mis iseloomustavad kogu inimpopulatsiooni.
See psühholoogia eriala vastutab seega selliste psühholoogiliste põhiprotsesside nagu mälu, tähelepanu, arutlusvõime või otsuste tegemise eest, pöörates palju rohkem tähelepanu mehhanismidele, millel need põhinevad kui viisidel milles kontekst neid mõjutab.
Bibliograafilised viited:
- Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; García-Allen, Jonathan. (2016). Psühholoogiliselt. Paidós. . ISBN 9788449332531.
- Vidales, Ismael. (2004). Üldine psühholoogia Mehhiko: Limasa. ISBN 9681863739.
