yes, therapy helps!
Nelja peamise agressiooni teooria: kuidas on agressioon selgitatud?

Nelja peamise agressiooni teooria: kuidas on agressioon selgitatud?

Märts 28, 2024

Agressioon on nähtus, mida on uuritud paljudest erinevatest vaatenurkadest . Need kipuvad pöörlema ​​sama küsimuse ümber: kas agressiivsus on sünnipärane, kas see on õppinud või kas see on mõlemad? Võttes arvesse keerukust pakkuda unikaalset ja selget vastust, on vastused paigutatud samadele kolmele mõõtmele: on olemas neid, kes väidavad, et agressiivsus on sünnipärane nähtus, on neid, kes kaitsevad seda, et see on õppitud nähtus ja on olemas neid, kes proovivad mõista seda looduse ja kultuuri vahelisest lähenemisest.

Järgnevalt teeme üldise ekskursiooni mõned peamised agressiooni teooriad ja me kasutame võimalust eristada kahte nähtust, mis tavaliselt kokku tulevad: agressioon ja vägivald.


  • Seotud artikkel: "11 vägivalla (ja erinevat liiki agressiooni) tüüpi"

Agressiivsuse teooriad

Agressiooni selgitanud teooriad on läbinud erinevaid elemente. Näiteks agressiooni tahtlik iseloom, selle tagajärjed, mis avaserivad või negatiivsed tagajärjed osalejatele, nähtuse väljendusvorm, üksikprotsessid, mis seda tekitavad, kaasatud sotsiaalsed protsessid paljude teiste hulgas.

Selles tekstis loeme Doménech ja Iñiguez (2002) ja Sanmartí (2006) lugemist, eesmärgiga vaadata läbi neli suurt teoreetilist ettepanekut, mis on selgitanud agressiooni.

1. Bioloogiline determinism ja instinktiivsed teooriad

See joon rõhutab agressiivsuse eristusvõimet . Seletus on peamiselt antud elementidega, mida mõistetakse kui "sisemist" ja isikupära. See tähendab, et agressiivsuse põhjuseks on just see, mis on igaühe sees.


Ülaltoodud on üldjuhul kondenseerunud mõiste "instinkt" all, mida peetakse vajalikuks liigi ellujäämiseks, millega agressioon on defineeritud adaptiivse protsessi mõttes arendamise tulemusena . Viimase lugemise kohaselt võib agressiivsete vastuste muutmine olla väike või üldse mitte.

Me näeme, et viimane vastab nii psühholoogilise ja bioloogia lähedastele teooriatele kui ka evolutsioonilistele teooriatele, kuid mõistet "instinkt" on ka mõistetud erinevalt vastavalt selle teooriale.

Freudia psühhoanalüüsi puhul on isiksuse kujunemise võti mõistetud agressiivsuse kui instinkti või pigem "ajama" (mis vastab psüühika "instinktile"). See on, mis on olulised funktsioonid iga subjekti psühholoogilist struktureerimist , samuti ühel või teisel viisil nimetatud struktuuri säilitamiseks.


2. Keskkonnaalased selgitused

Selles reas selgitatakse agressiivsust õppimise ja mitmete keerukate keskkonnategurite tõttu. Siin rühmitatakse rida teoseid, mis selgitavad agressiooni kui välise elemendi tagajärge, mis on peamine käivitaja. Teisisõnu, enne agressiooni on veel üks kogemus, mis on seotud sündmusega väljaspool inimest: pettumust .

Viimast nimetatakse frustratsiooni-agressiooni teooriks ja selgitab, et nagu ettekirjutatud instinktiivsete teooriate kohaselt on agressiivsus loomupärane nähtus. Kuid see sõltub alati, kui pettumust tekib või mitte. Omakorda on frustratsioon üldiselt määratletud kui mis on tingitud sellest, et ei olnud võimalik eeldatavasti ette võtta hagi , ja selles mõttes, agressiivsus toimib rahustava vahendina kõrget pettumust.

3. Sotsiaalne õppimine

Teaduste aluseks, mis selgitavad agressiooni sotsiaalse õppimise poolt, on käitumismism. Nendes on agressiooni põhjus tingitud sellest, mis on seostatud konkreetse stiimuli olemasoluga, ja seda, mis on jõudnud pärast sellist seost tulenevat tegevust.

Teisisõnu selgitatakse agressiivsust klassikalise valemiga operandi konditsioneerimine : enne stiimulit on vastus (käitumine) ja enne viimast on tagajärg, mis vastavalt sellele, kuidas see esitatakse, võib tekitada käitumise kordamise või kustutada. Ja selles mõttes on võimalik arvestada, millised stiimulid ja tugevdused on need, mis käivitavad teatud tüüpi agressiivse käitumise.

Võimalik, et sotsiaalse õppimise teooriate kõige representatiivsemad on Albert Bandura, kes arendas välja "võimuõppe teooria", kus ta teeb ettepaneku õppida teatavaid käitumises põhinevaid tugevdusi või karistusi, mida me näeme teistel inimestel pärast teostavad teatud käitumist.

Siis võib agressioon olla tagajärg imitatsioonist saadud käitumine ja teiste sarnaste käitumiste tagajärgede assimileerumisega.

Muuhulgas on Bandura teooriad võimaldanud eraldada kaks protsessi: ühelt poolt mehhanism, mille abil me õpime agressiivse käitumise; ja teiselt poolt protsess, mille kaudu suudame või mitte, et seda täide viia. Sellega saab lõpuks aru saada, miks või millistel tingimustel saab selle täitmist vältida, lisaks sellele on juba õppinud agressiivsuse loogikat ja sotsiaalset funktsiooni.

  • Võite olla huvitatud: "Operant conditioning: concepts and main techniques"

4. Psühhosotsiaalne teooria

Psühhosotsiaalne teooria on võimaldanud meil seostada kaks mõõtmed inimest , mis võib olla agressiooni mõistmiseks fundamentaalne. Need mõõtmed on ühelt poolt individuaalsed psühholoogilised protsessid ja teiselt poolt sotsiaalsed nähtused, mis kaugel tegutsemisest üksteisest suhtuvad tihedalt ja mille tagajärjel tekib käitumine, suhtumine, konkreetne identiteet jne. .

Samamoodi on sotsiaalne psühholoogia ja eriti sotsiaokonstrueerivate traditsioonide seas pööranud tähelepanu agressiooni uurimise põhielemendile: selleks, et määrata, milline käitumine on agressiivne, tuleb kõigepealt peab toimuma mitmeid sotsiaal-kultuurilisi norme mis viitavad sellele, mida mõistetakse kui "agressiooni" ja mida mitte.

Selles mõttes ähvardab agressiivne käitumine sotsiaalkultuurilist normi. Veelgi enam: käitumist võib mõista kui "agressiivset", kui see pärineb konkreetsest isikust, ja seda ei saa mõista sama, kui see pärineb teiselt isikult.

See võimaldab agressiooni mõelda kontekstis, mis on sotsiaalne, ei ole neutraalne, vaid põhineb võimu suhetel ja konkreetsetel asutuste võimalustel.

Teisisõnu ja arvestades agressiivsust ei ole alati ilmne kui jälgitav käitumine , on oluline analüüsida neid esindavaid vorme, ilmutada ja kogeda. See võimaldab meil arvata, et agressiivsus leiab aset ainult siis, kui on loodud seos, millega seda vaevalt võib seletada individuaalselt või homogeensete nüanssidega, mida kohaldatakse kõigi suhete ja kogemuste suhtes.

Sotsiaalne psühholoogia on selgitanud agressiooni käitumises, mis asub konkreetsetes suhete kontekstis. Ka kõige klassikamad traditsioonid on seda mõistnud kui käitumist, mis tahtlikult põhjustab kahju. Viimane toob meid välja järgmise probleemi, milleks on võimalused eristada agressiivsust ja vägivalda.

Agressiivsus või vägivald?

Paljudes teooriates on agressiivsust tõlgitud kui "agressiivset käitumist", mis teisisõnu on agressiivne. Ja selles mõttes on sageli võrdsustatud mõistega "vägivald" . Sellest tulenevalt leitakse, et agressiivsus ja vägivald on esitatud ja neid kasutatakse sünonüümidena.

Sanmartí (2006, 2012) räägib vajadusest osutada mõlemale nähtusele mõningaid erinevusi. See vajadus viib meid eristada bioloogia osalemist ja iga protsessi tahtlikkust , samuti nende kontekstualiseerimiseks nende tootmisel ja paljundamisel osalevate sotsiaalsete asutuste raames; mis tähendab nii inimeste kui ka sotsiaalse iseloomu tunnustamist. Iseloom, et adaptiivne või kaitsevastane iseenesest (agressioon) ei oma iseenesest.

Sama autori jaoks on agressiivsus käitumine, mis tekib automaatselt teatud stiimulite suhtes ja seetõttu on teiste stimulaatorite poolt pärssitud. Selles mõttes võib agressiooni mõista adaptiivse ja kaitsva protsessina , ühine elavatele olenditele. Kuid see ei ole sama kui vägivald. Vägivald on "muutunud agressioon", see on agressiivne vorm, mis koormatakse sotsiaalkultuuriliste tähendustega. Need tähendused muudavad selle avanemise mitte automaatselt, vaid tahtlikult ja potentsiaalselt kahjulikuks.

Intensiivsus, vägivald ja emotsioonid

Lisaks sellele, et on bioloogiline vastus potentsiaalselt riskantsetele elulemust stimuleerivatele tegudele, mõjutab vägivald sotsiaalkultuurilisi tähendusi, mida me omistame kindlatele sündmustele, mis hõlmavad ohtlikkust. Selles mõttes võime arvata, et vägivald on käitumine, mis võib toimuda vaid inimeste vahel, samas kui agressiivsus või agressiivne käitumine, need on vastused, mis võivad toimuda ka teistes liikides .

Selles agressiivsuse mõistes mängivad emotsioonid aktiivset ja asjakohast rolli, nagu hirm, mida mõistetakse ka kaasaskutseliselt adaptiivse skeemi ja ellujäämismehhanismina. Mis paneb meid mõtlema, et nii hirmu kui agressiivsust saab mõelda kui "hea" või "halb".

Agressiooni ja vägivalla lõikumised: kas on olemas agressiooni liigid?

Kui on võimalik agressiivsust vaadelda protsesside vaatevinklist, mille abil inimene saab ühiskonna pädevusse (sotsialiseerimine), siis võime pöörata tähelepanu ka erinevatele nähtustele ja kogemustele, mis on erinevad, näiteks klassi, rassi, soo, sotsiaalmajandusliku staatuse, puude tõttu jne

Selles mõttes võib naiste või meeste, lastel või täiskasvanutel, kõrgema klassi kuuluvatel inimestel ja keegi klassi käituda samal viisil, mis tekitab pettumust ja käivitab agressiivse käitumise, mis võib hiljem olla vägivaldne. madal jne

See on nii, sest mitte kõik inimesed ei suhelda samade ressurssidega, et elada ja avaldada nii pettumust kui ka agressiooni samamoodi. Samal põhjusel on lähenemisviis ka mitmemõõtmeline ja see on oluline asetada selle suhtelisse konteksti, kus see tekib.

Bibliograafilised viited:

  • Sanmartí, J. (2012). 21. sajandi vägivalla mõistmise võtmed. Ludus Vitalis, XX (32): 145-160.
  • Sanmartí, J. (2006). Mis seda asja nimetatakse vägivallaks? Aguascalientese hariduse instituut. Mis seda asja nimetatakse vägivallaks? Diario de Campo bülletääni täiendus. Laaditud 22. juuni 2018. Saadaval aadressil //www.iea.gob.mx/ocse/archivos/ALUMNOS/27%20QUE%20ES%20LA%20VIOLENCIA.pdf#page=7.
  • Domenech, M. & Iñiguez, L. (2002). Vägivalla sotsiaalne konstruktsioon. Athenea Digital, 2: 1-10.

Esoteric Agenda - Best Quality with Subtitles in 13 Languages (Märts 2024).


Seotud Artiklid