7 peamist psühhüodünaamilist teooriat
Kui me mõtleme psühhoteraapiale, siis on tõenäoliselt meelde see, et isikul on diivanilin, selgitades tema probleeme psühholoogile, kes istub selle taga, kui ta võtab märkmeid ja küsib temalt küsimusi. Kuid see pilt ei pruugi tingimata vastata reaalsusele: psühholoogias on mitu kooli ja mõttevoogusid , mõned on sobivamad kui teised, sõltuvalt konkreetsest juhtumist.
Üks esimesi suurt mõttevoogu, mis tekkis, oli Freudi psühhoanalüüs. Kuid Freudi õpilased ja need järgijad, kes otsustas temaga murda tema mõne tema teooria elementide lahknevuste tõttu, jätkas ka sisu loomist ja lisasid psühhoanalüütilise ravi uutele teooriatele ja aspektidele. Need on nn psühhodünaamilised lähenemised. Nendega tekkisid erinevad ravimeetodid. Selles artiklis me näeme peamised mudelid ja psühhüodünaamilised teooriad .
- Võib-olla olete huvitatud: "Psühholoogia ajalugu: autorid ja peamised teooriad"
Psühhodünaamilised teooriad
Psühhodünaamilise teooria kontseptsioon võib tunduda ainulaadne ja ühtne, kuid tõde on see, et see sisaldab palju mõtteviisi mõistmise viise. Kui räägime psühhodünaamilistest teooriatest, siis räägime sellest heterogeensest perspektiividest nad on pärit psühhoanalüüsist tuletatud vaimsete protsesside kontseptsioonidest .
Selles mõttes jagavad nad kõik koos Freudi teooriaga idee, et teadvuse ja teadvuse vahel on intrapsühhiaalseid konflikte , mis on teraapia üks peamisi eesmärke, et aidata patsiendil mõista ja juhtida teadvusetut sisu (teadvuse võtmine).
Lisaks arvestavad psühhodünaamilised teooriad psüühika poolt kasutatavate strateegiate ja kaitsemehhanismide olemasoluga, et minimeerida nende konfliktide tekitatud kannatusi, ning nõustuvad, et psüühiline struktuur ja isiksus kujunevad lapsepõlves rahulolu või vajaduste rahulolematus. Laste kogemus on selles voorus väga oluline , samuti nende kogemuste ja ülekannete tõlgendamine. Samuti leiavad nad, et suhtlemine terapeudiga paneb patsiendi represseeritava kogemuse ja esitluste taassuutmise, pöördudes professionaali poole.
Need mudelid ja psühhodünaamilised teooriad erinevad muuhulgas psühhoanalüüsist nad keskenduvad enam patsiendi tuvastatud konsulteerimise põhjusele mitte isiklikku ümberkorraldamist. Ravi ei ole nii pikk ja kaugemalgi, lisaks on see avatud paljudele häiretele ja vaimsetele probleemidele, mitte ainult neuroosi ja hüsteeriaga. On ka teisi erinevusi, kuid need sõltuvad suuresti spetsiifilisest psühodünaamilisest mudelist, mida täheldatakse.
- Võib-olla olete huvitatud: "9 erinevust psühhoanalüüsi ja psühhodünaamilise ravi vahel"
Mõned peamised ravimeetodid ja mudelid
Nagu me mainisime, on palju psühhüodünaamilisi teooriaid ja ravimeetodeid. Allpool on mõned kõige tuntumad.
Adleri individuaalne psühholoogia
Üks peamisi neo-Freudi mudeleid on Adleri üks autoritest, kes eraldasid Freudist mitme erinevuse tõttu mõningate psühhoanalüütilise teooria aspektidega.
See autor arvas, et libiido ei olnud psüühika peamine mootor, vaid aktsepteerimise ja kuulumise otsimine, mis tekitab muret, et kui seda ei asendata, siis tekitatakse madalama halba tundeid. Ka pidas inimest ühtseks olemiseks, mis on terviklikul tasemel arusaadav , mis ei ole passiivne, vaid kellel on võime valida. See autor käsitleb elustiili kui ühte kõige olulisemat aspekti, et töötada koos sooviga saada võimu, mis tuleneb alaväärsuse tunnetest ja selle eesmärgist ja eesmärgist.
Tema psühhoteraapiat peetakse protsessiks, mille eesmärk on seista silmitsi ja muuta subjekti viisi oluliste ülesannete lahendamiseks, püüdes selgesõnaliselt välja tuua selle tegevuse suunised, mis soodustavad tema eneseefektiivsust ja enesekindlust.
Sellest psühhüodünaamilisest teooriast pakume kõigepealt Terapeudi ja patsiendi vaheline usalduse ja tunnustamise seos , püüdes saavutada eesmärke nii teise taastamise saavutamiseks. Seejärel uuritakse kõnealuseid probleeme ning eelistatakse patsiendi tugevaid külgi ja pädevusi, mis lõpuks nende probleemide lahendamiseks on.
Analüüsitakse eluviisi ja tehtud otsuseid, mille järel keskendutakse subjekti uskumuste, eesmärkide ja oluliste eesmärkide tööle, et saavutada oma sisemist loogikat.Lõpuks töötame koos patsiendiga, et arendada harjumusi ja käitumist, mis võimaldavad käitumise ümbersuunamist objekti ülesannete ja eesmärkide suunas.
- Seotud artikkel: "Alfred Adler: üksikisiku psühholoogia alustaja biograafia"
Jungi analüütiline teooria
Jungi mudel on teine peamine neo-Freudi mudel, mis on üks Freudi järgijaid, kes otsustasid mitmesuguste lahknevuste tõttu murda. Sellest mudelist töötame koos selliste aspektidega nagu unistused, kunstilised väljendid, kompleksid (teadmata organisatsioonide tundmatud emotsionaalsed kogemused) ja arhetüübid (päritud pildid, mis moodustavad meie kollektiivse teadvuse).
Selle ravi eesmärk on saavutada integreeritud identiteedi areng, üritades aidata selle subjektil võtta arvesse seda, mida Jungi tõlgendas teadvuseta jõudena . Esiteks on teema silmitsi tema isikuga (iseenda osaga, kes tunneb end oma olemusena ja väljendab välismaailma) ja tema varju (meie olemuse osa, mida me ei väljendu ja mida me tavaliselt projekteerime teistes), otsides seda läbi ravi on saavutatud.
Seejärel töötavad anime ja animus'e arhetüübid, naiste- ja meheliksust esindavad arhetüübid ja kuidas nad töötavad ja projekteerivad sotsiaalsetes suhetes. Hiljem Kolmandas etapis püüame arhetüüpe töötada mis vastab universumile tarkusega ja sünkroonsusega läbi unistuste ja kunstiliste väljatöötamiste analüüsi (mida analüüsitakse muude meetodite seas, kasutades eelkõige unistuste elemente). Me teeme koostööd patsiendiga ja püüame integreerida erinevad tahked asjad.
Sullivani suhtlemisoskus
Sullivan et peamine element, mis selgitab meie psüühilist struktuuri, on inimestevahelised suhted ja kuidas nad elavad, meie isiksuse seadistamine, mis põhineb personifikatsioonil (maailma tõlgendamise võimalused), dünaamilisus (energiad ja vajadused) ning enese süsteemi väljatöötamine.
Ravi tasandil mõeldakse seda kui inimestevahelisi suhteid, mis tagavad turvalisuse ja hõlbustavad õppimist. See peaks tekitama inimese ja olukorra muutusi, terapeudi aktiivset tegevust ja direktiivi suurendamata subjekti ahistamist .
Peamiselt tehakse ettepanek töötada teabe hankimisel ja vigade parandamisel, düsfunktsionaalsete hindamissüsteemide muutmisel, subjekti isikliku kauguse ja inimestega ja olukordadega töötamisel, nähtuste korrigeerimisel, näiteks suhetes teistega, uskudes, et nad hakkavad suhelda nagu ka teiste oluliste eelmiste isikutega, otsida ja reintegreerida patsiendi pärssitud elemente ning otsida, et viimane suudaks suhelda ja väljendada loogilisi mõtteid ja otsida rahulolu, vähendades samal ajal turvalisuse ja kogemuste vältimise vajadust.
- Võib-olla olete huvitatud: "Harry Stack Sullivani inimsuheteooria"
Objekti suhete teooria
Melanie Klein on võibolla üks suurimaid jooni psühhoanalüütilise traditsiooni I Freudi järgijad, kes järgisid tema teoreetilist joont, lisades uue sisu ja õppevaldkonnad. Teie puhul uurige seda ja keskenduge alaealistele.
Üks tema kõige olulisemaid teooriaid on objektidevaheliste suhete teooria, milles tehakse ettepanek, et isikud seostuksid keskkondadega objekti ja eseme vahelise seose poolest, olles eriti asjakohased objekti tekitatud teadvuseta fantaasia suhtes. käitumise selgitamiseks aeg.
Kui tegemist on lastega töötamisega, antakse sümboolsele mängule eriline tähtsus kui meelepärase fantaasiadiga töötamise ja välimise meetodi abil hiljem proovida selgitada nendega kaasnevaid hädasid ja muuta muutusi nii mängu kaudu kui ka muude vahendite abil, nagu loominguline visualiseerimine, narratiiv, joonistamine, tants või mängud rollid ..
Muud hiljutisemad psühhüodünaamilised teooriad
Psühhodünaamilises lähenemises on ajaloo jooksul välja töötatud palju lähenemisviise, mudeleid ja teooriaid. Lisaks eelnevatele on mõned ravimeetodid ja suhteliselt hiljutised psühhüodünaamilised teooriad, mis keskenduvad teraapia praktikale ja igapäevasele ravile ning mitte nii palju vaimsete protsesside struktuuri süstemaatilistele selgitustele.
Lühiajalise dünaamilise psühhoteraapia teooria
See perspektiiv algab mõttest, et terapeutiline töö peaks keskenduma konkreetsele valdkonnale, mis tekitab suuremaid raskusi ja mis veel selgitab patsiendi konkreetset probleemi. Selle peamised tunnusjooned on selle lühiduse ning elemendi kõrge määratluse tase ja saavutatavad eesmärgid.
Lisaks sellele terapeudi kõrgetasemeline suundumus on samuti levinud ja optimismi väljendus patsiendi paranemise kohta. Selle eesmärk on rünnata rünnaku tagajärjel tekkivat vastupanu tööle hiljem ja seejärel tunda selliseid tundeid, mis on tekitanud need kaitsemeetmed ja ebamugavused.
Seda tüüpi psühhoteraapias leiame erinevaid meetodeid, näiteks lühiajalist psühhoteraapiat koos ahvi provotseerimisega või teadvuse kadumisega.
Ülekandepõhine ravi
Kernbergi välja pakutud on selline teraapia, mis on piiriks isiksusehäiretega inimeste ravimisel väga oluline. Selle teooria tugineb objekti suhete teooriale, et pakkuda mudelit, milles keskendutakse nii patsiendi sisemisele kui ka välismaailmale ning mis keskendub töötab sisemiste raskuste ülekandumisel terapeudile. Inimestel, kellel on rasked isiksusehäired, tekib pettumustunne ja võimetus seda reguleerida, põhjustades psüühika lõhestumise viisil, mis tekitab identiteedi levikut.
Selle eesmärk on edendada patsiendi vaimsete struktuuride integreerimist, reorganiseerida neid ja püüda luua muutusi, mis võimaldavad stabiilset vaimset toimet, kus subjektiivne kogemus, taju ja käitumine käivad käsikäes. Kontekst, terapeutiline suhe ja objektivaheliste suhete analüüs on fundamentaalsed , analüüsides nendega seostatud tundeid (kaasa arvatud terapeutiline suhe) ja teadvustamata fantaasiat, mis tekitab selle suhte, aidates neid mõista.
Mentatsiooniga seotud ravi
Bateman ja Fonagy arendada mudelit ja sellist ravi, mis algab mentaliseerimise kontseptsioonist. Mõistet sellisena on võime tõlgendada tegevusi ja reaktsioone oma ja teised põhinevad emotsioonide ja mõtete olemasolul, tunnustades neid vaimse seisundina.
Suuremate mõjudega, mis põhineb suures osas Bowlby kinnitusteoorial, püüab ta seletada psüühikahäireid (eriti piiriüleste isiksusehäirete), mis on tingitud raskustest vaimsete seisundite omistamisel sellele, mida nad teevad või tunnevad. Selle mudeliga seotud ravi otsige kongruentsi, eelistage seost tunne ja mõte , arendada võimet mõtiskleda ja proovida mõista oma emotsioone ja teisi, omakorda parandades inimestevahelisi suhteid.
Bibliograafilised viited:
- Almond, M.T. (2012). Psühhoteraapia CEDE ettevalmistamine Käsiraamat PIR, 06. CEDE: Madrid.
- Bateman, A. W., & Fonagy, P. (2004). Piiriülese isiksusehäire psühhoteraapia: vaimustuspõhine ravi. Oxford: Oxford University Press.
