9 atribuuti, mida teraapraksis peab olema (vastavalt teadusele)

Paljud autorid on määranud kindlaks, millised on omadused ja pädevused, mis psühholoogial peab olema raviks.

Nagu näeme, ei põhine kõik sekkumismeetodite teoreetilised teadmised; Muud interpersonaalsed aspektid mõjutavad märkimisväärselt ravi edukust.

• Seotud artikkel: "4 põhilist psüühikaõpetust"

Patsiendi-terapeudi suhte efektiivsus

Kliinilise psühholoogi kutsealal tegutsemine hõlmab kahe väga erinevat tüüpi teadmiste omandamist. Ühelt poolt on vajalik professionaalne (kognitiiv-käitumuslik, psühhoanalüütiline, fenomenoloogiline-eksistentsialistlik, kontekstuaalne jne) rakendatav terapeutiline sekkumine, mis vastab psühholoogilisele käitumisele.

Teise pädevuse kategooria keskendub selliste isiklike oskuste sarja sisestamisele, mis on otsustava tähtsusega patsiendi ja psühholoogi vaheline terapeutiline seos . Seega viimane märgib märkimisväärselt läbiviidud töötlemise tõhusust. Lambert'i (1986) tuntud teadustöös terapeutiliste edusammudega seotud tegurite kohta leiti järgmistest proportsioonidest:

1. Väline terapeutiline muutus (40%)

See viitab patsiendi konkreetsetele aspektidele ja kontekstile, milles see areneb; isiklikud ja sotsiaalsed asjaolud, mis teda ümbritsevad.

2. Ühised tegurid (30%)

Nende hulka kuuluvad elemendid, mida jagavad kõik tüüpi teraapiad, sõltumata kohaldatavast psühholoogilisest ajast. See osakaal peegeldab mõlema poole terapeutilise suhte kvaliteeti. Selles mõttes kaitsevad Goldstein ja Myers (1986) kolme peamist komponenti, millel peaks põhinema positiivne terapeutiline suhe: meeldiv tundmine, austus ja vastastikune usaldus mõlema poole vahel.

3. Tehnikad (15%)

Need on seotud spetsiifiliste komponentidega, mis moodustavad konkreetse raviklassi. See protsent kajastab patsiendi ja teoreetilise ja praktilise komponendi vahelisi koostoimeid, mida professionaal kasutab, see tähendab, kuidas patsient sisestab sekkumise meetodid ja sisu.

• Võib-olla olete huvitatud: "psühholoogiliste ravimeetodite tüübid"

4. Platseeboefekt (15%)

See on seotud patsiendi ootuste ja psühholoogilise sekkumise usaldusväärsusega.

Eriala terapeudi atribuudid

Nagu võib näha psühholoogilise muutuse motiveerivate põhjuste suure osakaaluga, kaasatakse muutujaid, mis sõltuvad professionaalist saadud oskustest. Nagu Cormier ja Cormier (1994) märkisid oma uuringutes, põhineb selle näitaja efektiivsus nende omavaheliste oskuste ja tehnilisema tasakaalu vahel .

Nimetatud autorite sõnul peavad efektiivse terapeudi omadused olema järgmised:

1. Kas neil on piisav tase intellektuaalne pädevus .
2. Kutsekogemuses on dünaamiline, püsiv ja energiline suhtumine.
3. Kuva teooriate, tehnikate ja meetodite juhtimise paindlikkus, samuti erinevate samaväärselt kehtivate eluviiside heakskiitmine.
4. Seaduse aluseks on toetuse ja patsiendi kaitse tasakaal.
5. Juhib konstruktiivsed ja positiivsed motivatsioonid, mis näitab siirast huvi patsiendi jaoks.
6. Omama piisavat eneseteadmisi nende enda piirangute ja tugevuste (teoreetiline ja inimsuhete) kohta.
7. Piisava ametialase pädevuse eneseteadvus.
8. Sisemise psühholoogilised vajadused on lahendatud ja eneseregulatsiooni võime, mis takistab psühholoogi näo isiklikke aspekte, mis on seotud raviarengu arenguga. See nähtus on tuntud kui countertransference.
9. Rangelt järgige eetilisi ja moraalseid põhimõtteid mis on kogutud professionaalses deontoloogilises koodis (konfidentsiaalsus, pöördumine teise kutse poole, juhtumi järelevalve ja mõlema poole mitteprofessionaalsete suhete loomise vältimine).

Tegurid, mis soodustavad ravi suhet

Lisaks eelnevalt näidatud võimsustele mainib Bados (2011) veel teraapiaga seotud aspekte, mis hõlbustavad selle ja patsiendi vahel piisava seose loomist:

2. Sallivus

Mõõdukas huvi väljendus, julgustamine, heakskiitmine ja tunnustamine on seotud soodsama töökeskkonna loomisega. Selles punktis on samuti võimalik leida tasakaalu väljastatud füüsilise kontakti ilmumisest alates neid tüüpi žeste võib kergesti valesti tõlgendada patsiendi poolt.

3. Võistlus

Selles valdkonnas on otsustava tähtsusega nii psühholoogi töökogemuse tase kui ka spetsiifilises ravis sisalduva sisu haldamine ja rakendamine. Howard'i uurimistulemuste (1999) tulemused näitavad, et viimati nimetatud aspekti ületav domineerimine esimest korda on rohkem seotud sekkumise hea tulemusega.

Cormier ja Cormier (1994) pakuvad järgmisi mitteverbaalse käitumise näidiseid ametialase pädevuse peegeldusena: silmakontakt, keha ettepoole paigutamine, voolavus kõnes , asjakohased küsimused, mis stimuleerivad mõtte- ja verbaalseid näitajaid.

4. Usaldus

Tundub, et see tegur sõltub sellest, kuidas patsient tekitab selliste nähtuste kombinatsioonist nagu: pädevus, siirus, motiivid ja kavatsused, väärtushinnanguteta vastuvõtmine, südamlikkus, konfidentsiaalsus, dünaamilisus ja turvalisus ning lõpuks mitte-kaitsevate vastuste väljastamine (Cormier ja Cormier, 1994).

• Seotud artikkel: "Kuidas suurendada enesekindlust 6 sammuga"

5. Atraktiivsus

Teoreetiline terapeutide arusaam rahulolu korreleerub positiivselt ravi tulemustega, nagu näitavad Beutler, Machado ja Neufeldt (1994). See atraktsioon põhineb eriala poolt välja toodud lahkuse ja südamlikkuse aste , samuti sama ja patsiendi sarnaste aspektide tajumisel (Cormier ja Cormier, 1994).

Sellised toimingud nagu silmakontakt, keha esiosa paigutamine, naeratus, kiiged, pehmed ja moduleeritud hääled, arusaamised, teatud taseme eneseväljendamine ja konsensus ravi teraapia kohta suurendada patsiendi huvi oma psühholoogi vastu .

6. Suunatavus

Soovitatav on tasakaalustada keskendumatut suundumust või struktureeritust, kui on võimalik leida tasakaalu sellistes aspektides nagu järgitavate juhiste hõlbustamine, ülesannete sisu ja istungil käsitletud teemade esitamine, kahtluste lahendamine või teatud patsiendi ideede vastasseis. Kõik see tundub tagama patsiendile teatud autonoomia , samuti ravimisprotsessi juhtimise ja toetamise tunne.

• Võib-olla olete huvitatud: "Juhtkonna tüübid: 5 kõige tavalisemat liidese klassi"

Professionaalsed hoiakud, mis aitavad edu saavutada

Kuuekümnendates aastatel tegi Carl Rogers välja põhialused, millel peaks tuginema terapeudi suhtumine patsiendi suhtes: empaatia, tingimusteta vastuvõtmine ja autentsus. Seejärel peeti aktiivse kuulamise võimet väga asjakohaseks.

1. Empaatia

Seda määratletakse kui võimet mõista patsiendi seisukohast, et viimasel on ja väga oluline, suhtlemisoskuse fakt. Seega peab varem olema terapeut pädev teadmiste, emotsioonide ja käitumise mõistmisel, nagu patsient neid töödeldaks, ei sekku professionaalse perspektiivi . Teine punkt on see, mis paneb patsiendi tundma.

• Seotud artikkel: "Empaatia, palju enamat kui lihtsalt teise inimese asemele paigutamine"

2. Tingimuslik vastuvõtmine

See viitab patsiendi vastuvõtmisele, kuna ta on ilma kohtuotsuseta ja hindab teda väärikaks tunnistatud isikuna. Truax ja Carkhuff (1967, viidatud Goldstein ja Myers, 1986). Seda tüüpi hoiakud moodustavad erinevad elemendid, näiteks: kõrge pühendumus patsiendi poole, soov mõista seda või ilmutama väärtustamata suhtumist .

3. Autentsus

See suhtumine tähendab ennast iseenesest näitamist, väljendades oma tundeid ja sisemisi kogemusi, moonutamata neid. Tegutseb spontaanselt naeratuna, kommenteerige ilma kahekordseta või mõne siiras isikliku aspekti väljendus need viitavad autentsusele. Kuid spontaansuse liig pole soovitatav; Tundub olevat asjakohane, et terapeudi isiklikud ilmutused on suunatud patsiendi ja teraapi kasuks.

4. Aktiivne kuulamine

See koosneb võõrkeelse sõnumi (sõnaline ja mitteverbaalne keel) saamise, selle nõuetekohase töötlemise ja vastuse väljaandmisega, mis näitab et psühholoog annab kogu oma tähelepanu patsiendile

• Seotud artikkel: "Aktiivne kuulamine: võti suhtlemiseks teistega"

Sessioonide edenemist takistavad hoiakud

Lõpuks on kogutud mitmeid meetmeid, mis võivad avaldada vastupidist mõju ja kahjustada psühholoogilise teraapia soodsat arengut. See loend peegeldab peamist käitumist, mida psühholoog peaks patsiendile avaldama:

• Näitab ebaturvalisust seoses tõlgendusega, mis käsitleti probleemi lahendamist
• Hoidke külma või kauge suhtumine, olgu kriitiline või autoritaarne.
• Küsige liiga palju küsimusi .
• Katkestada patsient kiiresti.
• Patsiendi osatähtsuse pikkamine ja valesti juhtimine.
• Soov, et patsient ja saada oma heakskiidu .
• Püüdke patsiendi psühholoogilist ebamugavust kaotada liiga kiiresti
• Disbalanss lähenemisviisi lihtsate ja keerukamate aspektide vahel.
• Vältige vastuoluliste probleemide lahendamist kartuses, et patsient võib väljendada intensiivset emotsionaalset reaktsiooni.

Bibliograafilised viited:

• Bados, A. ja Grau, E. (2011). Terapeutilised oskused Barcelona Ülikool. Barcelona

• Cormier, W. ja Cormier, L. (1994). Terapeutide intervjuu strateegiad: põhioskused ja kognitiiv-käitumuslikud sekkumised. Bilbao: Deslée de Brouwer. (Original 1991).

• Lambert, M. J. (1986). Mõju psühhoteraapia tulemuste uurimisele eklektilise psühhoteraapia puhul. J. C. Norcrossi (redigeeritud) eklektiline psühhoteraapia käsiraamat. New York: Brunner-Mazel.

Section 10 (Aprill 2024).