Parim koolitus imikute ja noorte ravimisel
Psühholoogiliste ja relatsiooniprobleemidega lapsed ja noorukid moodustavad ühe osa elanikkonnast, kes saavad psühhoteraapia teenuseid enim kasu saada. Nende tööriistade andmiseks on siiski vaja koolitada psühholoogide rühma, kes suudaksid toime tulla alaealiste iseloomulike probleemidega seoses psühholoogilise stressi vormide ja kohanemis- või õppimisprobleemidega.
Selles artiklis me näeme, mis nad on tunnused, mis on kõige paremini väljaõppinud juveniilsetel juhtudel ja viis, kuidas need peegelduvad selle kutseala teooria ja praktika õppimise viisis.
- Seotud artikkel: "Lapsepõlve 6 etappi (füüsiline ja vaimne areng)"
Kuidas valida imikute ja noorukite ravist parima väljaõppe
Meie elu esimesed aastad on paljudes aspektides kõige psühholoogiliselt olulised. Neis mitte ainult ei hakka meie isikupära kujunema keskkonna- ja geneetiliste tegurite segust, vaid ka sellel eluviisil me võtme käitumismudelid ja hoiakud kipuvad struktureerima seda, kuidas me elame, kui oleme jõudnud täiskasvanuks.
Teiselt poolt Lapsepõlv ja varajane noort on erilise haavatavuse hetked . Nendel ealadel pole meil tekkivate probleemide lahendamiseks materiaalseid, käitumis- ja kognitiivseid vahendeid ning vanemad ja hooldajad ei taga täielikku kaitset igasuguste õnnetuste vastu.
Õppimisraskused, traumaatiliste kogemuste kogemus, sotsialiseerimisprobleemid ... Need on olukorrad, mida täiskasvanud suudaksid endale suhteliselt hästi toime tulla, kuid lapsed ja noored ei tea, kuidas seda lahendada.
Seepärast on lapse-noortravi väga väärtuslik vahend, et edendada vaimse tervise ja keskkonnas kohanemist alaealiste koosseisu kuuluva elanikkonna hulgas.
Nüüd ... Millised omadused peaksid koolitama lapse- ja noorukieas ravi, et täita professionaalsel ja terapeutilisel kontekstil rakendatud kvaliteedi psühholoogilise sekkumise põhinõudeid? Vaatame neid allpool.
1. Aitab mõista psühholoogilise evolutsiooni etappe
Igal lapsepõlves ja noorukieas toimub teatud kognitiivsete ja emotsionaalsete vaimsete võimete arendamisel. Lapsed ja noorukid ei ole lihtsalt abisaajad, kellel on kõikvõimalikke oskusi; iga arengumärk nõuab teatud pädevuste jälgimist ja tugevdamist , mitte rohkem ega vähem.
Sellepärast peame näiteks arvestama, milliseid vaimseid operatsioone võib seitsme aasta vanuselt poisilt või tüdrukult oodata ja millist kognitiivset väljaõpet tuleb edasi lükata, et mitte raisata ressursse ja mitte tekitada pettumust.
- Võibolla olete huvitatud: "Lapse teraapia: mis see on ja millised on selle eelised"
2. Treenida keskkonnategurite analüüsimisel
Paljudel juhtudel kaldume me eeldama, et psühholoogiline on iga inimese individuaalne asi, mis toimub tema sisemuses ilma, et kontekstuaalsed elemendid saaksid sekkuda. Kuid keskkond on oluline ja palju .
Näiteks väga passiivset ja alandlikku tüdrukut ei pea kirjeldama lihtsalt "häbelikkuse" märgisega; Võib-olla on nende käitumine koolikiusamise ajaloo tagajärg.
3. See võimaldab uurida teooriat ja praktikat
See tunnus on alaealiste lapsepõlves juveniilide psühhoteraapias ja samuti mis tahes muu psühholoogilise sekkumise õppimisel. Lõppude lõpuks kõike, mida uuritakse, tuleb reaalsetes juhtudel rakendada tõeliste teemadega , ja ükski neist juhtudest ei vasta täielikult juhendites esitatud kirjeldustele ja klassifitseerimiskriteeriumidele.
4. Õpetab suhteid klientide ja patsientidega
Lapse-alaealiste psühhoteraapias on klientide ja patsientide vahel selge eristamine. Seetõttu on vaja mõista, kuidas edasi anda edusamme ja saada tagasi näiteks teraaprotsessis istudes toimunud sündmustest.
Kliendi ja patsiendi suhte mudel on väga iseloomulik, eriti kui me seda arvesse võtame Alaealiste puhul tuleb võtta erimeetmed meie viisil, kuidas hallata saadud teavet, ilma et neid haavatavusi seaks.
5. Pakub ülevaate raviperioodidest
Kõik sellistes koolitusprogrammides saadud teadmised peaksid olema struktureeritud alaealiste psühhoteraapia etappide põhijoontest . Sel moel on nende sisu õppimine palju lihtsam, kuid see võimaldab teil ka täielikult mõista mõlema etapi tähendust.
See, mida selline teraapia on, on harjumatu, sest see on vähe kasu; On oluline, et oleks olemas ülemaailmne ja struktureeritud visioon.
Näide koolitusprogrammist
Õnneks on Hispaanias juba võimalik leida väga huvitavaid spetsialiseerumise kursuseid imikute ja noorukite ravimisel. Selle näide on näiteks Mensalu Instituudi laste ja noorte psühholoogia praktiline kursus , Barcelonas.
Sellel on kaheksa istungjärgu väljatöötamine iga kolme tunni kohta ja kõikide teoreetiliste ja praktiliste elementide struktureeritud õppekava, millest on oluline teada. See on eriti tähistatud inimestele, kes soovivad ekspertidelt ekspertide käest teada saada, kuidas see sekkumine nendel juhtudel, kõik rajatised, kus ravi tehakse iga päev.
- Kursuse kohta lisateabe saamiseks pääsete juurde Mensalu kontaktteabe saamiseks klõpsates siin.
