Lapsepõlve seksuaalsus: miks see on kahjulik ja kuidas seda ära hoida
Kuigi 1955. aastal Nabokov šokeeris ühiskonda oma romaaniga Lolita, on Ameerika Ühendriikides nii tuntud laste ilukokkulepped, reklaamid, meedia, muusika või poiste ja tüdrukute esteetiliste keskuste hiljutise moodi viimastel aastatel lapseeas seksuaalsuse peatamatu oja .
Kuid mida lapsepõlve seksuaalsus tegelikult koosneb ja milliseid ohte ta sellega kaasneb? Kõnealuses artiklis me räägime sellest nähtusest ja sellest, kuidas seda vältida.
- Võite olla huvitatud: "Isiksuse areng lapsepõlves"
Mis on laste seksuaalsus?
Üldisel tasandil põhineb seksuaalsuse või hüperseksuaalseks kujunemine sellele, kes läheb, sotsiaalse väärtuse andmiseks mis on seotud ärkvel oleva seksuaalse soovi tasemega . See tähendab, et inimest, keda peetakse seksuaalselt soovitavaks või atraktiivseks, annab otseselt kõrgema sotsiaalse väärtuse või prestiiži kui isik, kes seda ei tee.
Kahjuks on seda nähtust üha rohkem täheldatud varases eas tüdrukute ja poiste puhul. Selline on reguleerimisala, et 2001. aastal otsustas Inglise assotsiatsiooni "Emade Liit" koostada selle tõendi kohta aruande. See määratles esmakordselt lapse seksuaalsuse, mida seletatakse kui "alaealiste laste väljendite, positsioonide või kostüümide seksuaalsust". Lisaks mõistab ta ka alaealiste kasutamine ja seksuaalsus reklaamis ; Arvestades seda, et laste areng on äärmiselt ohtlik.
Lisaks avaldas Ameerika psühholoogiline assotsiatsioon (APA) selle soovi hüperseksuaalseks muutma lapsi 2007. aastal avaldatud dokumendis. See hoiatas lapse seksuaalsuse ohtu, mis kannab üsna kahjulikku sõnumit: kõrgem tase erootilisusest, suuremast kasust ja sotsiaalsest edust.
On väga tavaline näha igapäevaseid juhtumeid, kus lapsed integreeruvad oma kui rea hulka Käitumisharjumused ja isiklikud väärtused, mis ei sobi teie vanusevahemikega , mis kalduvad esindama valet küpsust ja seada esikohale füüsiline välimus ja atraktiivsus kõigepealt.
Kuigi hüpersexualization võib näha nii poisid ja tüdrukud, see kipub mõjutama viimane rohkem. Viimastel aastatel on naissoost imikute harimine kasvanud. Näiteks mitmesugustes reklaamikampaaniates, laste iluproovides või kõige uuemas nähtuses tüdrukute ilukeskustes.
Millised on tagajärjed?
Nagu oodatud, võib see suundumus põhjustada lapsele nii palju kui võimalik sotsiaalseid ja individuaalseid tagajärgi ja kõrvaltoimeid.
Suurim isiklik aspekt, mida seksuaalsus mõjutab, on nii alaealiste isiksus ja enesehinnang. Nendel etappidel lapsed oma isikut tõendavad arendada enese armastust.
Kui seda arengut mõjutavad ühiskonna väärtused ja tendentsid, nagu lapse seksuaalsuse puhul, kipuvad lapsed oma väärtuse ja füüsilise atraktiivsuse järgi ise andma oma väärtust. Seda võrreldakse ideega, mida meedia edastab sotsiaalselt soovitavalt või ilusalt.
Selle tagajärjel Enesehinnang on pindmiste ideede alusel rajatud , ajutine ja teostamatu; moodustades ebakindlaid inimesi, kellel on madal enesehinnang, habras ja väga vastuvõtlik teiste arvamusele.
Lisaks püüab pidevalt saavutada sotsiaalselt aktsepteeritava ideaalse aspekti, tekitab nii suurt pettumuse taset, et nad võivad isegi põhjustada psühholoogilisi muutusi nagu toitumishäired ja keha düsmorfsed häired.
Milliseid ohte see tähendab?
Lisaks sellele on lapse seksuaalsuse otsesed tagajärjed olemas ka muud ohud, mis esinevad alati, kuigi neid ei esine 100% ulatuses.
Esimene kõigi oht, mis võib avaldada suurt mõju alaealiste identiteedi ja isiksuse arengule, on üleminek täiskasvanueas liiga vara . Alaealised võtavad vastu rida rolli, milleks nad ei ole psühholoogiliselt valmis ja ei suuda tõesti aru saada.
See liikumine mõjutab otseselt alaealiste enesehinnangut, kes saavad täiskasvanuteks ebakindel, manipuleeritav ja vastuvõtlik . Peale selle, keskendudes nii füüsilisele aspektile, eralduvad teised identiteedi arenguga seotud valdkonnad, luues ka krooniliselt ebaküpsete täiskasvanute.
Lõpuks on tekkinud oht, mis mõjutab peamiselt tüdrukuid, ja see, et nad integreerivad mõtet, et naiste prototüüp on passiivse seksuaalobjekti idee, mis tühistab naise. Selle tagajärjel jätkake paljude seksistlike stereotüüpide püsimist mille tulemuseks on soolise vägivalla ja ebavõrdsuse probleemide säilitamine ja süvendamine.
- Võib-olla olete huvitatud: "9 viisi, kuidas mehism muudab meid psühhopaatidesse"
Kuidas me saame seda ära hoida?
Kuigi lapsepõlve seksuaalsuse lõpetamine on äkki väga raske, Täiskasvanute käes on laste kaitsmine selle nähtuse eest .
Asjaolu, et lapsepõlve hypersexualisation üha rohkem laieneb, on osaliselt nende piltidega harjunud ühiskonna süül ja see näitab praktiliselt impassiivselt, kuidas lapsed lahkuvad enam ja varem lapsi.
Siiski on palju asju, mida me saame teha, et vältida lapsepõlve seksuaalsust nii poiste kui tüdrukute seas.
1. Vaadake üle meie põhjendused ja väärtused
Esiteks on see vajalik kriitiliselt hinnata oma väärtusi ja põhimõtteid , sest need on need, mida me pistma hakkame.
Kui me suudame kõrvaldada kõik need väärtused või kombed, mis võivad soodustada laste seksuaalsust, on alaealiste harimine palju lihtsam.
2. Harida väärtushinnangutes
Lisaks oma väärtuste ülevaatamisele on vaja ka laste harida. Samuti on vaja levitada rohkem inimväärtusi, mis põhineb austusel ja inimese väärtuses, mis ületab nende omadusi või füüsilist aspekti.
3. Edendada seksuaalharidust
See ei tähenda, et lapsed tunneksid rohkem ja rohkem seksuaalsust, kuid seksuaalharidus parandab sisu ja kvaliteeti. Räägi nendega keha kohta ja seksuaalsus muudab need kriitilisemaks ja vähem haavatavaks.
- Võib-olla olete huvitatud: "6 põhjust, miks peaksite oma lastega seksima rääkima"
4. Vahendite reguleerimine
Taotlege meedias seksuaalse sisu reguleerimist, näiteks reklaami, televisiooni ja isegi muusika- või moekaubamärke.
5. Õpetage kriitiliseks
Kuna massiteabevahendite, reklaamide ja kaubamärkide huve on keeruline painutada, tuleb arendada nii laste kui täiskasvanute kriitilist tähendust.
Alaealised peavad teadma, mida ühiskond, kus nad elavad, on ja mida nad edastavad, et neil oleks võimalik areneda kui täielikku isikut .
6. Töö enesehinnang
Kasutage meetodeid ja tööriistu, et parandada alaealiste enesehinnangut, tekitades enesekontseptsiooni, mis arvestab inimest terviklikult, mitte ainult seoses füüsilise aspektiga .
7. Andke näide
Lapsed õpivad kujundama inimesi imitatsioonide kaudu. Seetõttu on hädavajalik, et nende käsutuses oleks mudeleid, mis jäljendaksid seda, et ei soodusta seksuaalsust ega soodusta seda varakult.
