See on ülalpeetavate sotsiaal-tervishoid
Kogu arengu ja kasvu käigus omandab valdav enamus elanikkonnast teadmiste ja oskuste kogumi, mille kaudu me oma identiteedi, meie nägemuse maailma nägemuse ja selle, kuidas me sellega suhtleme, seostame. Me õpime ülesandeid täitma, mis võimaldavad meil iseseisvat ja iseseisvat toimetulekut.
Siiski on inimesi, kes on mingil põhjusel kaotanud või ei ole piisavalt välja arendanud vajalikke oskusi igapäevase tegevuse läbiviimiseks täiesti autonoomsel viisil. Neile inimestele võib vaja olla mingit järelevalvet, abi või toetust mis on igapäevaselt erinevate ülesannete puhul abiks, mida paljudel juhtudel saavad pakkuda erinevad sotsiaal- ja tervishoiuasutused.
See nõuab spetsialiste, kes suudavad vastata selle elanikkonnarühma vajadustele, mis vajab koolitust sotsiaal-tervishoiuteenused ülalpeetavatele sotsiaalasutustes . See on sellel teemal, mida arutatakse kogu selle artikli jooksul.
- Seotud artikkel: "Kliiniline psühholoogia: kliinilise psühholoogi määratlus ja funktsioonid"
Mis on ülalpeetavate sotsiaal-tervishoid?
Esiteks, et mõista, millist hooldust vajavad sotsiaalasutused ülalpeetavatele tuleb arvestada seda, mida mõistetakse ülalpeetavast isikust .
Me peame inimest sõltuvaks olukorras või seisundis, mis on üldiselt püsivad omadused, mis mingil põhjusel nimetatud inimene ta on kaotanud või näinud vähendanud oma võimeid või suutlikkust viia täielikult autonoomse elu või kui ta ei suutnud neid suutlikkust täies ulatuses välja arendada tasemele, mis võimaldab sõltumatut tegevust ja kohanemist keskkonna- ja sotsiaalsete nõuetega.
Sõltuvus tähendab vajadust teiste inimeste (või ressursside) tähelepanu, toetuse või järelevalve järele väljaspool teemat, et täita igapäevaseid tegevusi või säilitada toimivus kui võimalik autonoomseks.
Ehkki sõltuvust üldiselt räägitakse tavaliselt vaimupuudega või teatud tüüpi neurodegeneratiivsetest haigustest, on asjaolu, et ülalpeetava isiku mõiste alla kuuluvad ka need isikud, kellel on teatav füüsilise puude, meeleline või kellel on Teatud tüüpi psühhiaatriliste probleemide olemasolul on elutöö aktiivselt segatud.
Lisaks on kaasatud ka pensionärid või õrna tervisega inimesed mis vajab pidevat abi.
Mõnedel juhtudel on isik seadusliku töövõimetuse olukorras ja seda võib siiski kontrollida sugulane või sihtasutus ei ole vaja seaduslikult suutmatust olla mingil määral sõltuvuses .
Seega ei ole sotsiaal-tervishoiu toetus ega hooldus midagi sellist, mis hõlmab ainult kognitiivset tegevust, vaid terviklikku abi, mis võib hõlmata erinevaid tegevusi, sõltuvalt selle subjekti vajadustest, raskustest ja / või potentsiaalist. Oluline on hinnata seda liiki teenuste kavatsust See ei ole mitte ainult leevendada võimalikke puudujääke, vaid vastutab ka üksikisiku tugevuste maksimeerimise ja optimeerimise eest , samuti nende elukvaliteeti.
Samuti tuleks meeles pidada, et kui rääkida sotsiaalsest tervishoiusüsteemist sotsiaalasutustes, siis me räägime hooldusest, mida pakutakse teenuses pühendatud organisatsioonile või struktuurile ja kes otsivad kasutajate heaolu ja kelle tegevust saab läbi viia mitmes keskkonnas.
- Võib-olla olete huvitatud: "Kuidas leida psühholoogi teraapi külastamiseks: 7 nõuannet"
Sotsiaalse asutuse tüübid teatud tüüpi sõltuvusega inimestele
Me leiame ressursside või sotsiaal- või sotsiaalhoolekandeasutuste tüüpi, mis pakutakse sõltuvusseisundi inimestele erinevad kategooriad, millel on erinevad eesmärgid ja ravitüübid või pakutavad toetused . Selles mõttes on mõned kõige levinumad järgmised.
1. Sõltuvusjuhtumite vältimise teenistus
Need on seadmed, mille peamine eesmärk on püüda ennetada või piirata riskigruppi kuuluvate sõltuvusolukordade võimalust või halvenemist, millest kõige ilmsem näide on inimestel, kellel on kaasasündinud puue või vanuritega inimesed. Niisiis, sellist tüüpi seadmetes töötame koos selle populatsiooniga kas tal puudub sõltuvus olukord või taotletakse, et see ei piiraks rohkem mida iseseisev isik juba teeb.
2. Haiglad ja päevakeskused
Tõenäoliselt on nende peamisteks eesmärkideks kõige tuntud teenuseliigid või sotsiaal-tervishoiuasutus, päevakeskused ja päevaklatsid pakkuda kasutajatele täielikku ja ulatuslikku tähelepanu et suurendada või säilitada autonoomia taset, sotsiaal-ühiskonna osalust, enesekorraldusvõimet ja üldiselt nende elukvaliteeti.
Tema biopsühhosotsiaalne töö hõlmab tavaliselt rehabilitatsiooni, restaureerimise või hüvitamise meetmed, juhendamine ja nõustamine kasutaja jaoks, sotsiaalse ja perekondliku sideme hõlbustamine ja koolitamine, ilma sissetuleku määratlemise, tervislike harjumuste propageerimise, olukorra kontrollimise ja toetuse pakkumise nii lõppkasutajale kui ka nende keskkonnale.
3. Elamute hoolduskeskused
See viimane väga tuntud keskus on pühendunud tervikliku sotsiaalhoolekande pakkumisele, kuid ka inimestele, kes on lubatud või asuvad samas teenuses, kus nad elavad (püsivalt või ajutiselt).
Nendes keskustes kasutajad täidavad erinevat tüüpi tegevused, töötoad või raviviisid (olenevalt juhtumist), mis võimaldavad nende autonoomiat ja / või võimeid parandada ja / või säilitada, soodustades nende seost ja sotsialiseerumist. Näite sellest teenusest leiate Llar Residencia, Cataluña (Hogar Residencia, hispaania keeles).
4. Muud teenuseliigid
Kuigi kolm eelmist on mõni kõige tavalisem, tuleb ka mainida paljude teiste hooldusteenuste olemasolu ülalpeetavate jaoks. Nende hulgas leiame ka telekommunikatsiooniteenuse või koduabi .
Samamoodi ja üldisemas tervisekaitse tasemes leiame mitmesuguseid tervishoiuvaldkonna portfelli kuuluvaid teenuseid, näiteks kõrgendatud psühhiaatrilise sõltuvuse ühikut või ägeda või alatähtsa üksuse lubamist, neuropsühhiaatria või psühholoogiat.
Sõltuvusaste ja tegevused, millest neid analüüsitakse
Tuleb meeles pidada, et selleks, et pakkuda ülalpeetavatele kvaliteetset tervishoiuteenust, on kõigepealt vaja teada, millised on nende vajadused ja millises ulatuses nad mingil määral sõltuvad.
Selles mõttes on vajalik, et vastava väljaõppega spetsialist saaks selle teema hinnata , mille jaoks ta kasutab ühte või mitut küsimustikku ning teema jälgimist, samuti nende elusolukorra ja keskkonna omadusi ja aruandeid. Sellega saadakse skoor Ühiku hindamiskaaludena, mis määravad kindlaks asjaomase isiku tüübi või sõltuvuse taseme.
Analüüsitavate tegevuste liik on tavaliselt igapäevaelu põhitegevus: toitumine, hügieen, une, tualettide koolitus, liikuvus ja ümberpaigutamine, kodune ülesanne, tervisliku seisundi säilitamise võime, otsustusvõime . Ka seda võetakse arvesse, kui seda vajatakse näiteks abi või välise juhendina neid meetmeid läbi viima.
Olemasoleva skaala alusel saame saata kolme liiki sõltuvust: I klass või mõõdukas, kus subjektil on vaja teatud ajalist abi iseseisvaks, II klass või raske, kus hooldaja ei ole vaja püsiv on vajalik, et teostaks teatud põhitegevusi ja III astme täitmist mitu korda päevas või suur sõltuvus, kus isik vajab igapäevaselt hooldajat, järelevalvet või jätkuvat abi.
Asjatundjad
Veel üks tegur, mida tuleb arvestada, on see, et ülalpeetava isiku hooldus nõuab erinevat koostööd spetsialistid erinevatest harukontoritest, nii tervisest kui ka sotsiaalsest .
Spetsiaalne spetsialistide tüüp, mida iga inimene vajab, võib varieeruda sõltuvalt juhtumist, kuid üldiselt võime leida arste (mis tahes haru, olgu see siis neuroloogia, foniatrics, kardioloogia, endokrinoloogia, immunoloogia jne), õed, psühholoogid, assistendid, füsioterapeudid, logopeedid , tööterapeudid, sotsiaaltöötajad, haridustöötajad, õpetajad ja pedagoogid (ja mitte ainult laste puhul) ja mõnel juhul isegi advokaadid.
Kõik peavad kooskõlastama oma tegevused tervikliku hoolduse pakkumiseks mis võtab arvesse ülalpeetava inimese vajadusi, võimalusi ja raskusi, et võimalikult palju parandada nende elukvaliteeti.
Sotsiaal-tervishoiualane sekkumine
Kuigi asjassepuutuvad spetsialistid keskenduvad oma erialale aine abistamiseks, suudame üldiselt määratleda ülalpeetavate sotsiaalhoolekande põhiülesande üldist laadi sotsiaalsetes asutustes.
Spetsialistide tegevuse eesmärk on arendada ja rakendada mille eesmärgiks on pakkuda abi, mis võimaldab põhitegevust teostada millega tal on raskusi, süsteemide taastamist või kompenseerimist, suutlikkust ja funktsioone, sotsiaalse kaasamise subjektide kaasamist ning sidemeid teiste inimestega ning haridust ja psühholoogilist haridust, mis on suunatud nii aine kui ka tema ümbruses, et tulla toime võimalike raskustega ja parandada subjekti elu taset ja autonoomiat.
Selle tegevuse hulka kuuluvad lähenemisviis teraapiatele ja tegevustele, mis on suunatud kognitiivsele stimuleerimisele, moonutatud veendumuste kognitiivsele ümberkorraldamisele, tööteraapia kasutamisele põhitegevuse funktsionaalsuse parandamiseks, tervise edendamiseks ja kahjude vältimiseks , stressi või emotsioonide juhtimise või ühiskondliku osalemise parandamise kaudu mitmesuguste tegevuste ja väljaõppe kaudu, kui see on olemas, paljude teiste hulgas.
Kõik see alati säilitades eetika, milles valitseb väärikus, konfidentsiaalsus ja austus objekti suutlikkusele ja iseseisvusele, samal ajal kui tekib soe ja mugav keskkond ning taotletakse maksimaalset kasu subjektile ja võimalikult palju vältida mis tahes kahju, mis tekib hooldustegevuse enda poolt.
Bibliograafilised viited:
- Koolitus- ja sotsiaalteaduste instituut (IFES). Andaluusia territoriaalne direktoraat. (2010). Sotsiaal-tervishoiuteenus ülalpeetavatele sotsiaalasutustes. Koolitusmoodul 1. Toetus sekkumise korraldamisel institutsionaalses ulatuses. Koolitusüksus 1. Toetus vastuvõtu ja vastuvõtmisega sõltuvate isikute institutsioonides. Andaluusia, Hispaania.
