Ema ja emade funktsiooni nägemus: "Mind jälgin, seega eksisteerin"
Emafunktsiooni tähtsus esimestel hetkedel, mil me oleme sündinud, on oluline , kuigi mitu korda see jääb tähelepanuta.
Et mõista, mil määral see on meie elus oluline, on väärt uurida seda, mis juhtub sellel etapil, milles ta mängib rolli väikelaste armastuse, hariduse ja osakaalu suhtes.
Mis on ema funktsioon?
Emade funktsiooni imikutele peetakse sooviks anda imikutele füüsilist ja emotsionaalset toitu.
Füüsilise heaolu (toit, varjupaik, puhtus, puhkus jne) hooldamine on vajalik mitte ainult, vaid ka hõlmab ka healoomulisi või positiivseid afektiivseid stiimuleid . Lapsed, kellel pole selliseid afektiivseid ärritusi, surevad sageli nimetatud seisundi all haiglaravi.
Positiivsed afektiivsed stiimulid
Healoomulised või positiivsed afektiivsed ärritused on inimesed, kes on sündinud innukalt soovist armastada seda uut olendit. Nad on seotud magusate ja pehmete hääle toonidega, naeratuste, hellituste ja kallidega ning pideva nägemisega teise silmis.
Mitu korda emad, kes mõtisklevad oma lastega, "kaduvad oma armastatud silmis, ja nende armastatud üks on tema ema silmis." Oluline on seda mainida Bioloogilistel põhjustel on emadel tavaliselt nende lastega emotsionaalse sideme saavutamine lihtsam . Seetõttu täidavad nad emade funktsiooni spontaanselt.
Sellest hoolimata võib emade funktsiooni võtta iga inimene, kellel on kiindumuse näitamiseks vajalik dispositsioon ja efektiivne pädevus.
Emotsionaalse kontakti vajadus
Väikelas on see, et inimene sõltub täielikult teiste hooldamisest . See on olend, millel on sünnipärased tendentsid kasvule ja arengule, kuid praegusel hetkel on see osa selle emakeelega, kes võimaldab tal jätkata oma arengut.
Alguses on emade funktsioon piiratud kaitse, toetuse, kaitse, ohjeldamise ohjeldamise ning nende füsioloogiliste ja emotsionaalsete vajaduste katmisega. See on protsess, mida emad õpetavad oma last rinnaga toitma ; seega on rinnaga toitmise tähtsuse mõistmise tähtsus.
Rinnaga toitmise väärtus
Kui emad rinnaga toidavad oma lapsi, algatavad nad sooja sideme (ema-laps), mida toetavad välimised, hellid, žestid, hääle toon, hooldus ... Selles võlakirjas luuakse omavahel selline koostöö ; Sel moel õpib ema teadma oma lapse vajadusi minimaalsetes üleskutsetes, mille ta teeb tähelepanu. See tähendab, et nägemise nutt kergendab unenägude kergendamist, samuti on teil teadlik teie lapse lihtsa väljanägemisega, kui olete haige.
See on eriline psühholoogiline seisund, mida emad arenevad nädalatel pärast sündi. Emotsionaalselt on teie laps tema endiselt osa ja seepärast näitab ta, et laps väljendab tundlikku tundlikkust.
Imikud õpivad oma ema nägu tundma õppima kõige meeldivamatel hetkedel, mida nad kogevad oma elu alguses: rinnaga toitmine. Ema näo toitmine ja vaatamine võimaldab neil luua selle ühtsuse suhet, kus ema peegeldab seda, mida ta tähendab.
Välimuse peegel
Emafunktsiooni osaks olev vaade on esimene peegel, kus laps hakkab eristama ja reageerima teisele, sest ta on teadlik vastusest, mille on tekitanud tema kohalolek teises; seega on tähtis anda tagasi pidevad žestid, liikumised ja helid, mida laps kiirgab, sest just see hetk hakkab inimesteni avastama.
Praegu sõltub laps sellest emajõu "välimusest", olemise ja hoolitsusest. Need on esimesed sammud enesekontseptsiooni, enesehinnangu ja turvalisuse tervisliku ülesehitamise suunas ja kui selles etapis esineb kõrvalekaldeid, ilmnevad arengu- ja käitumisprobleemid . Mõned täiskasvanueas esinenud tervisehäired võivad olla seotud selle sugupoolega, mis on tehtud esimese kuue elukuu jooksul.
Imetamine praeguses kontekstis
Kahjuks tänapäeval on emadel väga piiratud võimalused pakkuda seda tüüpi võlakirja oma lapsi , või nad ei tunne "vaadates seda" ja turvalisuse ja rahulolu edastamise tähtsust. Nad võtavad imetamise, tagades ainult toidu. Näiteks kui rinnaga toitate, räägite tavaliselt telefonist, vaadake Facebooki, lugedes ajalehte ... Teie tähelepanu on teistelgi asjades.
Mõnikord eeldatakse, et rinnaga toitmine eeldab ka emade õpetamist, naiste kasuks seista võivat positsiooni, kui sotsiaalvaldkonnas on neid lubatud või hõlbustada, et seda teha avalikult ilma tsensuurita. Mõlemal juhul tuleb meeles pidada, et ei saa eksitada, kui eeldada, et see on ainult emade õigus, lapse õigust jälgida, nõustuda, hoolitseda, tunda toitmise ajal .
Ema funktsiooni areng
Kuna laps kasvab "emotsionaalselt", hakkab avastama oma vajadused keskkonna uurimiseks . See dünaamika algab selliste käitumistega nagu sõrme imemine, objektide vaatamine, paremate ja kõrgemate positsioonide hankimine, keha kontrollimine, objektide tõmbamine ja hoidmine jne.
Paremini sõltuvuse ohutu liikumine. Laps on keskkonda tähelepanelik, vastuvõtlik ja valmis helisid, liikumisi, tekstuure jne. . Seetõttu hakkab ema väljanägemine lahti. See protsess kestab kuus kuud kuni kolm aastat.
Lemmik mänguasi
Selles etapis Laste jaoks on tavaline objekt omandada, nimetada seda tekiks, padi, pehmendaja või lihtsalt mänguasja . Väikelapsed vajavad seda eesmärki, et leevendada perekonnaliikmetega seostamise ahistamist ja alustada maailma uurimist.
See on esimene kuuluvus, mida nad omandavad, on neile "peaaegu püha" ja kaasneb nendega kõikjal, olenemata nende staatusest. See võib tunduda halb, räpane, kahjustunud, rebenenud, värvunud, kuid see objekt sisaldab kõike vajalikku ema vabanemiseks ja uute ruumide turvalisusest.
Soovitatav on säilitada selle lapseobjekti liit . Tavaliselt on teil võimalik oma objektist lahti saada, kui see on seotud turvalisuse tundega. Mõnikord küsivad vanemad, kas nad saavad seda pesta või muuta uueks, kuid on oluline selgitada, et lapsel on väga oluline, et ta jääks valituks ja tunneks ennast kindlalt, et see on tema kätte jõudmiseks, st et seda ei tehtaks märkamatuid märkusi. : "Vaadake, kui kole see on, ära räpata, muutkem seda". Objekt tähendab lapsele turvalisuse allikat, mis läheb kaugemale sellest, mida täiskasvanud saavad aru saada.
Peidus
Lõpuks hakkab ema varjama, mängud kaovad või kaovad ; See on algus või esimene samm sõltumatuse poole. Nad hakkavad esmakordselt mängima salaja; laps uurib maailma, kuid kindlustunne, et ta suudab oma mugavuse juurde tagasi pöörduda: selle isiku relvad, kes seda kaitseb ja annab talle kiindumuse.
See on praegu nii laps kui ka ema peavad olema valmis seda esimest eraldamist kindlustama ja rahulikkust ; ilma rõhu või piiranguta. Ema peab andma oma pojale uusi suhteid ja võimalusi oma keskkonna mõistmiseks. Alates sellest hetkest on laps valmis mängu alustama, kus lõpuks ei pea ta "ema välimust" vajutama, keskendub ta enda maailmale mängitud pikematele ruumidele ja kaasab teiste laste osalemise oma igapäevaelus. Ta on valmis jätkama ja arenema iseseisvaks ja emotsionaalselt stabiilseks olemaks.
