John Bowlby: biograafia (ja tema teooria lisamise alused)
Võibolla on tänapäeval meie jaoks ilmselge, et ema ja tema lapse vahelised suhted on inimarengus väga olulised, kuid see idee pole alati olnud nii ilmne.
Lapsepõlves kinnipidamise tähtsuse idee on tihti erinevates ühiskondades olnud, kuid see ei tohiks olla enne, kui luuakse Loenguteooria teooria, milles analüüsitakse selle olemasolu või puudumise mõjusid. Seda teooriat kirjeldas John Bowlby, kellest me jätame teile lühikese biograafia .
John Bowlby biograafia
Edward John Mostyn Bowlby, rohkem tuntud kui John Bowlby, sündis Londonis 26. veebruaril 1907. aastal. Hariduse omandas paruniniku kuningliku maja kirurgi ja Mary Bridget Mostyni poja Sir Anthony Alfred Bowlby. kui neljas kuuest vennast kodanlikust kõrgema ühiskonna rikkalikust keskkonda.
Sel ajal olid ülalpidamiskulud, mis jäid lapsed teenistusest hoolitsemiseks ja kellel olid lapsehoidjad, kes neid hoolitsesid.
Lapsepõlv
John Bowlby esimesed aastad hoolitsesid hooldaja nimega Minnie, kellel oli väike kontakt oma emaga. Siiski jäi nelja aasta vanuselt perekonna kodune teenistus, põhjustades tema lahkumisele lapsele suurt kannatust ja kaotust. Kuigi see asendati, oli uus lapsehoidja külm iseloom, mis ei muutnud teda mugavaks.
1914. aastal puhkes esmakordne maailmasõda, mis põhjustas alaealise isale, et ta registreerus ja sai puuduva näitaja, millest Bowlby ja tema vennadel oleks vähe uudiseid, kuna ema ei jaganud saadetud kirju.
Mõni aasta hiljem saadetakse ta internaatkoolile, osaliselt selleks, et hoida neid rünnaku korral kaitstud. See sündmuste kogum tekitaks tõenäoliselt suurt valu aitasid kaasa asjaolule, et aja jooksul tundis ta vajadust töötada sellistes aspektides nagu sidumine , eristav ärevus ja alaealiste kaotuse hirm.
Akadeemiline koolitus
Pärast mitu aastat internatuuri õppis ta Dartnorthi mereväe kolledžis. Pärast seda püüaks ta Cambridge'i ülikooli meditsiinis õppida, kuid nende õpingute realiseerimisel hakkas ta psühholoogiasse meelitama ja jäi samasse Cambridge'i ülikooli Trinity Kolledži psühholoogia alasesse koolitusse. Tema peamine huvi oli lapsepõlves ja arenguperioodil .
Pärast lõpetamist hakkab ta alustama mitmesuguseid uuringuid alaealiste kurjategijatega ja valesti, märkides, et nad tulid tihtipeale purunenud perekondadest või väärkohtlemist.
Liit Briti psühhoanalüütiliseks ühinguks
Aastal 1929 õppis ta Londoni ülikoolikoolis, lõpetas oma meditsiinis (samuti kirurgias) 1934. aastal õppinud õpingud. Kuid tema psühholoogiast tekkinud mure psühhoanalüüsiga ei lõppenud.
Aastaks 1937 võetaks Briti psühhoanalüütilise ühiskonna psühhoanalüütikuna, mida teiste hulgas analüüsib Riviere. Pärast seda õpib Melanie Klein koolitust lapse psühhoanalüüsist ja hakkab laste analüüsi tegema. Hoolimata nende suhetest autoriga on mõlema väljavaated erinevad, andes Bowlbyle suurema tähtsuse keskkonda ja lapsevanematele ning tegelikele suhetele ema või ema ja poja vahel. See põhjustab psühhoanalüütilise kooli selle tagasilükkamist ja selle kritiseerimist, jättes kõrvale aspekte, mis on selle teooria kui teadvuse ebaolulised.
1938. aastal abiellus Ursula Longstaffiga, kellega tal oli neli last. Samal aastal sai ta ettepaneku Trinity Collegei presidendiks, mille ta aktsepteeriks. Lisaks hakkas ta töötama Canonbury kliiniku lastepsühhiaatriaüksuses. Teine maailmasõda võtaks tööle tööle. Tal oleks politseiniku kolleegium, meditsiinikorpuses.
Tavistocki kliinik ja osalemine WHO-s
Kui sõda oli lõppenud, nõustus ta 1950. aastal Tavistocki kliinikus asetäitja ametikohaga, suutma kõigepealt jälgida sõja mõjusid oma patsientide psüühikale. Selles kliinikus võin ma lõpuks nõustuda ja töötada Ainsworthiga (kes laiendab hiljem oma seotuse teooriat ja teeb sellega seoses palju panuseid).
Sellel aastal hakkab Maailma Terviseorganisatsioon konsulteerima Bowlbyga, et anda nõu nende laste pärast, kes olid pärast sõda kodututeks, võimaliku vaimse tervise tõttu. See panus aitaks oluliselt kaasa lapse õiguste harta loomisele aja jooksul.
Hilisematel aastatel teostab autor mitmesuguseid eksperimente ja uuringuid, mis võimaldaksid tal mõista laste arengut . Emade hooldus ja vaimne tervis on üks selle aja kõige prestiižikamaid väljaandeid, mis on tema seotuse teooria preambul.
Lisamise teooria koostamine
Osale Bowlby kõige tuntumale psühholoogiale arenes ajavahemikus 1969-1980, sündides, nagu lisateooria kogemuste ja emotsionaalsete suhete suhte kirjeldus lapsepõlves ja käitumises , mis kinnitab vajadust turvaliste manuste linkide rajamiseks.
Töötame sellistes aspektides nagu loobumise või ambivalentsuse tagajärjed ning omamoodi vajadus emade hoolduse järele, mis tekitab seotuse tunnet. Manustamist kirjeldatakse kohandamismehhanismina, mis põhineb võimaliku vaenulike agentide kaitse otsimisel, samuti selle seose lõikamise tagajärjed või selle vajaduse rahuldamine.
Surm ja pärand
Bowlby jäi pensionile 1972. aastal, kuigi ta jätkas kogu oma elu kirjutamist ja tegi uuringuid. See oluline psühhoanalüütik suri Šotimaa Skye saarele 2. septembril 1990, kaheksakümmend kolme aasta vanuselt.
Tema pärand on lai: kuigi tema teooria on läbinud mitmeid muudatusi ja seda on tõlgendanud mitmed autorid, on jätkuvalt suur mõju psühholoogiale, rõhutades afektiivsete sidemete tähtsust meie vanematega lapsepõlves. Samuti on see töötanud välja erinevate hindamistehnikate ja -mehhanismide, näiteks Ainsworthi kummaline olukord.
