Kuidas inimese mälu töötab (ja kuidas see petab meid)
Paljud inimesed usuvad, et mälu on selline ladustamine, kus me oma mälestusi säilitame . Teised, rohkem tehnoloogiaga sõpru, mõistavad, et mälu on pigem arvuti, kelle kõvakettal me esitame oma õppimise, kogemuste ja elukogemuste, et saaksime neid neid vajaduse korral kasutada.
Kuid tõde on see, et mõlemad kontseptsioonid on valed.
- Seotud artikkel: "Mälu tüübid"
Kuidas inimmälu töötab?
Meil pole sellist mälu nagu meie ajju salvestatud. See oleks füüsiliselt ja bioloogiliselt vaimselt võimatu.
Mida aju konsolideerub mälus on "toimimisharjumused" "See tähendab, kuidas teatud neuronite rühmad aktiveeritakse iga kord, kui me midagi uut õpime.
Ma ei taha seda suurt segadust, nii et ma lihtsalt ütleksin, et kogu ajju sisenev teave muutub keemiliseks elektriliseks stiimuliks.
Mälestuste neuroteadus
Mida aju hoiab, on õppimisega seotud närvi ahelate sagedus, amplituud ja konkreetne järjestus. Konkreetne asjaolu ei salvestata, vaid see, kuidas süsteem selle konkreetse faktiga töötab .
Siis, kui mäletame midagi teadlikult või ilma meie kavatseta, tuletab meelde pilt, mida meie aju teeb, taaskäivitama selle konkreetse toimimisviisi uuesti. Ja see on tõsiseid tagajärgi. Võibolla on see kõige olulisem meie mälu eitab meid .
Me ei taasta seda mälu, nagu see oli salvestatud, vaid asetame selle kohe tagasi, kui seda vajame, vastavate tööintervallide taasaktiveerimisest.
Mälu "vead"
Probleemiks on see, et see eraldamismehhanism on en bloc. Süsteemi kasutuselevõtt võib tõrjuda teiste filtreeritud mälestustega , mis kuuluvad mõnda aega või mõnda muusse kohta.
Teadus ja sekkumine
Ma ütlen sulle eksperimendi, mis näitab, kui haavatav on meil mäluhäired, ja kuidas me saame pehmelt esile kutsuda midagi valesti meelde tuletama või seda lihtsalt mitte kunagi juhtuma.
Inimestele esitati videot, milles võis täheldada liiklusõnnetust, eriti kahe sõiduki kokkupõrget. Seejärel nad jagati kahte väiksemasse rühma ja neid eraldi, nende kohta, mida nad olid näinud. Esimese rühma liikmetel paluti hinnanguliselt hinnata, kui kiiresti need autod liiguvad, kui nad "kokku puutusid".
Teist rühma liikmeid küsiti sama gruppi, kuid näiliselt väheolulist erinevust. Neid küsiti, kui kiiresti nad arvasid, et autod liiguvad, kui teine oli "varjutatud" teises.
Viimase grupi liikmed arvutasid keskmiselt palju suuremaid väärtusi kui esimeses rühmas, kus autod lihtsalt "kukkusid". Mõni aeg hiljem kohtusid nad laboris uuesti ja küsisid videoavarii kohta üksikasju.
Selle grupi liikmete kahekordne arv, milles autosid oli teise grupi liikmete seas sisse lülitatud Nad ütlesid, et tuuleklaasi aknad plahvatasid ja kõnniteel hajutatud . Tuleb märkida, et kõnealuses videos ei ole tuuleklaasi rikutud.
Me mäletame raskustega
Me usume, et mäletame minevikku täpsusega, kuid see pole nii . Aju on sunnitud mälu rekonstrueerima iga kord, kui otsustame selle taastuda; see tuleb kokku panna nii, nagu oleks see mõistatus, mis ei toimi kõigepealt, kõik tükid, kuna enamus informatsioonist ei ole kättesaadav, sest seda pole kunagi salvestatud ja filtreerinud tähelepanu-süsteemid.
Kui me mäletame teatud elu episoodi, näiteks päeval, mil me ülikoolist lahkume, või kui me oma esimest töökohta saavutavad, ei toimu mälu taastamine puhta ja tervikliku viisil, näiteks siis, kui me avame tekstidokumendi meie arvutis, aga see on aju peab tegema aktiivseid jõupingutusi, et jälgida hajutatud teavet, ja seejärel koguda kõik need erinevad elemendid ja see on killustatud, et esitada meile võimalikult hea versioon sellest, mis juhtus.
Aju vastutab mälu tühikute täitmise eest
Õõnsused ja tühjad ruumid sisestatakse ajju teistest mälestustest, isiklikest arusaamadest ja arvukatest eelnevalt kindlaks tehtud uskumustest, mille lõppeesmärk on saada rohkem või vähem ühtset tervikut, mis vastab meie ootustele.
See juhtub peamiselt kolmel põhjusel:
Nagu me varem ütlesime, kui me elame kindlal sündmusel, on aju hoides toimiv muster. Selles protsessis ei satu enamik esialgset teavet kunagi mällu. Ja kui see siseneb, ei mäleta seda efektiivselt. See moodustab raputused protsessis, mis võtavad lugu vastuolu, kui me tahame seda meeles pidada.
Siis on meil vale ja omavahel mitteseotud mälestuste probleem, mis seob tõelise mäluga, kui me toovad teadvuse. Siin toimub midagi sarnast, kui me viskame võrgu merre, võime püüda mõnda väikest kala, mis meid huvitab, kuid mitu korda leiame ka prügi, mis oli kunagi ookeani visatud: vana jalats, kilekott, pudel tühi sooda jne
See nähtus on tingitud sellest, et aju saab pidevalt uut teavet mis tugevdab õppimist, milleks ta korduvalt jõuab samadele neuronitehnoloogiatele, mida kasutatakse teiste õppimiseks ja mis võivad põhjustada mõningaid häireid.
Seega kogemus, mida üks soovib arhiivida mällu, võib ühendada või muuta varasemate kogemustega, mistõttu neid lõpuks hoitakse mittemateriaalse tervikuna.
Andke meile ümberkujunenud tähendus ja loogika
Lõpuks aju on organ, kellel on huvi anda maailmale tähendus . Tegelikult tundub isegi, et ta tunneb ebameeldivuse ja ebajärjekindluse viha.
Ja ta soovib seda kõike selgitada, kui ta ignoreerib teatud andmeid eelkõige, et ta neid näeb ette ja seega salvestab nägemusi. Meil on süsteemis veel üks lõhenemine, kallis lugeja. Mälu olemus ei ole reproduktiivne, vaid rekonstrueeriv ja sellisena on nad haavatavad mitmesuguste sekkumisviiside eest.
