Lasswelli mudel: kommunikatsiooni elemendid

Aprill 5, 2024

Laswelli mudel on selle konstruktsioon on lubanud õppida massiteavet , samuti selle komponendid ja mõju erinevates publikatsioonides. Esialgu pakuti mudelit massikommunikatsiooni uuringute liigitamise vahendina, samuti analüüsima muutujaid, mis määravad sõnumi edastamise. Kuid see mudel on loonud rea väga kasulikke kontseptsioone, et analüüsida kommunikatiivseid tegusid üldiselt, lisaks massiteabevahetusele.

Selles artiklis näeme, mis on Laswelli mudel , kuidas see juhtus ja millised on selle põhielemendid.

Seotud artikkel: "28 liiki side ja nende omadused"

Lasswelli mudel: mis on kommunikatsioon?

1940. aastatel Ameerika sotsioloog Harold Lasswell töötanud välja mudeli, mis võimaldas kommunikatiivses protsessis mõista 20. sajandi esimesel poolel uuenduslikul viisil.

Kogu suhtlusringi kanalid on väga põhjalikult analüüsitud ja mõistab, et mis tahes sõnumite edastamine toimub erinevate seadmete kaudu on sukeldatud mitmesse publikusse mitmuses olevas ühiskonnas .

Lisaks märgib ta, et kuigi massiteabevahetus toimus ühekülgselt enamikus kanalites; võivad ka vaatajaskonnad protsessis aktiivselt osaleda , mis tähendab, et on võimalik sulgeda suhtlemistsüklid, mis tunduvad olevat ühepoolsed.

Kui Lasswell uuris erinevatesse sidekanalitesse vahetatud sõnumeid, küsis ta endalt: "Kes ütles, mis kanalil, kellele ja kellega see mõjutab?", "Kes saab mis ja kuidas?"

Võibolla olete huvitatud: "Aktiivne kuulamine: võti teistega suhtlemiseks"

Algus ja ajalugu

Kuigi ta ei patendi ega väitnud seda omaenda järgi, sai mudel nime pärast seda, kui ta sai populaarseks 1948. aastal, kui avaldati artikkel pealkirjaga "Kommunikatsiooni struktuur ja funktsioon ühiskonnas". Samal põhjusel arvatakse tihtipeale, et see tekst moodustas mudeli. Tegelikult Laswell peetakse üheks poliitilise psühholoogia isiksuseks ja muu hulgas aidanud tugevdada massiteabevahetuse õpinguid ja selle levitamist.

Sellele eelnenud väljaanded on need, mis tõepoolest lubasid oma aluseid panna. Samuti on erinevad arvamused selle kohta, kes või kes olid selle mudeli välja töötanud. Näiteks mõned autorid omistavad seda John Marshallile ; teised autorid omistavad seda nii Lasswellile kui ka Marshallile.

Mõlemal juhul mõjutas see mudel teoreetilist ja metodoloogilist taset oluliselt erinevaid erialasid: kommunikatsiooniuuringud, politoloogia, kommunikatsioon, õigus, filosoofia, psühholoogia, majandus, antropoloogia. Täpsemalt oli võimalik massiteabevahendite uurimise eesmärki konsolideerida, milleks oli määrata, kellega ja milliste kavatsustega on öeldud, kellele ja millistele mõjudele.

Elemendid ja kommunikatsiooniprotsess

Üks kontekstilisi elemente, mille ümber see mudel on populariseeritud, on kavatsus vähendada kodanikuühiskonna ja valitsuse vahelist teabevahetust . See võiks olla võimalik alternatiivse kanaliga, mis mitte ainult ei andnud ühepoolselt teavet, vaid oli kasulik sidepidamiseks vastastikku.

Kuid mis on sidekanalid olemas? Impressions, filmid, televisioon, raadio. Lühidalt, kanalid, mis loovad ühepoolse suhtluse, milleks ei olnud suletud tsüklit. Siis tekib idee, et saab edendada uut: akadeemiline uurimistöö; mis võiks olla ühiskonnale keskmise või kommunikatiivse platvormina.

Teise maailmasõja ajal osales Laswell kommunikatsiooniprojektis, kus ta oli vastutav Hitleri kõnede uurimise eest oma publikule. See uuring tehti, pöörates tähelepanu nii verbaalsed kui ka mitteverbaalsed kommunikatsioonielemendid , järgides küsimusi, mis, kellega, kuidas ja millise mõjuga.

Esimest korda mängis publik aktiivset rolli kommunikatiivse protsessi analüüsis: nende õpingute kaudu ei hakanud diskursust vaadelda mitte monoloogina, vaid kui tegu, kus kuulajaid nad toimivad samal kõnes ka .

Lasswelli sõnul on massiteabevahendite eesmärk mitte ainult tõetruult ja objektiivselt edastada, vaid läheb kaugemale. Selle eesmärkide hulgas on:

Aruanne hiljutiste globaalsete ja kohalike ürituste kohta.
Tõlgige neid sündmusi konkreetse ideoloogia abil.
Mõju pealtvaatajate maailma tõlgendamisele.

Kommunikatsiooni komponendid ja analüüsi tasemed

Massikommunikatsiooni valdkonnas on nähtuste analüüsimisel tavaline rida küsimusi, mis viitavad analüüsi erinevatele tasanditele koos kommunikatiivsete komponentidega ühele; ja need tekkisid täpselt Laswelli mudelist. Neist Laswell teatas, et igal kommunikatsiooniprotsessil on erinevad elemendid: emitter, sisu, kanal, vastuvõtja, efekt .

1. Sisuanalüüs (mida?)

Sisuanalüüs vastab sisu või sõnumi kommunikatiivsele komponendile. See puudutab kommunikatiivseid stiimuleid tuleneb teate väljastanud isikult .

2. Kontrollanalüüs (kes?)

Kontrollanalüüsi tase vastab kommunikatiivsele komponendile "kes?". Teisisõnu, see on saatja: inimene, kes loob sõnumi või kommunikatiivse stiimuli ja kes ootab retsipiendilt vastust.

3. Andmekandja analüüs (kuidas?)

Kommunikatiivne komponent "kuidas?" Saab analüüsida keskelt või kanalilt, mille kaudu sõnum edastatakse . See on sisu liikumine saatjalt vastuvõtjale.

4. Audiitori analüüs (kellele?)

Publiku analüüsi mõõde võimaldab vastata küsimusele, kes on vastuvõtja; see tähendab isik, kes eeldatavalt võtab vastu saatja sõnumi . See küsimus ja analüüsi mõõde on massikommunikatsiooni uuringutes üliolulised, kuna nii sõnum kui ka kanal sõltuvad suurel määral sellest, kuidas vastuvõtja on.

5. Mõju analüüs (milleks?)

Teatise mõju või tulemuste analüüsimisel uuritakse seda küsimusega ¿miks? Tegemist on analüüsimisega, kas teatud sõnumi edastamise eesmärgid on täidetud või mitte; ja kui mitte, siis uuritakse, milline on selline edastamine. Lasswelli jaoks kogu teabevahetus avaldab mõju, olenemata sellest, kas see oli algselt kavandatud või mitte , ja see määrab massikommunikatsiooni struktuuri.

Bibliograafilised viited:

Rodríguez, A. (2018) Lasswelli mudel: mida see koosneb, elemendid, eelised ja puudused. Laetud 24. juuli 2018. Saadaval aadressil //www.lifeder.com/modelo-lasswell/.
Sapienza, Z., Iyer, N. & Veenstra, A. (2015). Lasswelli kommunikatsiooni mudeli lugemine tagasi: kolm teaduslikku väärarusaamu. Massikommunikatsioon ja ühiskond, 18: 5, 559-622.
Narula, U. (2006). Kommunikatsioonimudelid Atlandi ookean: India.