Peamised sotsioloogia liigid
Sotsioloogia on noor teadus . Niipea kui üks loeb, kes nende autorid peetakse klassikaks, mõistavad nad, et vanemad on alates 19. sajandi algusest.
Nende seas on teiste hulgas ka Auguste Comte, Herbert Spencer, Karl Marx, Émile Durkheim ja Max Weber. Käesolevas artiklis vaatlen väga lühidalt välja, millised on sotsioloogia tüüpide klassifikatsioonid, mida on selles valdkonnas korrapäraselt leiduv. Siiski, kuna distsipliini varajane vanus, kuigi on olemas kindel konsensus, on paljudes valdkondades ikkagi lahkarvamused, millest mõned on distsipliini jaoks üliolulised.
Ma räägin küsimustest, nagu oleksid statistilised meetodid aidata meil ühiskondlikke nähtusi rahuldavalt või selgelt välja selgitada; kas on mõistlik kasutada "struktuursete" teooriate asemel käitumis teooriaid; või kui sotsioloogiat saab või saab pidada teaduseks nagu teised, või vastupidi, see peab olema alati altpoolt taustal mingil põhjusel.
Kui me üldistame valdkondadele, millele need küsimused kuuluvad, siis näeme, et nende vastus mõjutab suuresti seda, kuidas me hiljem teadustööd teeme: milliseid meetodeid ja mudelite tüüpe peaksime mõistlikult selgitama? Kas üksikisikud on olulised ühiskondlike nähtuste ja nende erinevate riikide kujundamisel ja selgitamisel? Nende nähtuste keerukuse tõttu peaksime me ennast loobuma, et neil pole sama seostatavust kui teiste teadustega? Siinkohal ei tekita füüsika või bioloogia selliseid küsimusi vaevalt, vähemalt nagu ma olen neid sõnastanud. Need pidevad arutelud muudavad siin kasutatavad klassifikatsioonid või muutuvad juba tegelikult muutumatuks .
Kolm lähenemist sotsioloogiale
Kasutan kolme eri kriteeriumi, mis on kasulikud distsipliini üldise "pildi" andmiseks erinevatest nurkadest: sotsioloogia vastavalt kasutatavale metoodikale; vastavalt sotsiaalsele nähtusele, millele see viitab; ja vastavalt sotsiaalse nähtuse teoreetilisele kontseptsioonile.
Ruumi põhjuste tõttu ei keskendu ma mõlema tüübi põhjalikumale selgitamisele. Selleks pakutakse artikli lõpus viiteid, mis võivad lubada huvitatud isikutel veidi rohkem teada saada.
1. Sotsioloogia liigid selle metoodika järgi
Kui tegemist on hüpoteeside uurimise ja võltsimisega, on sotsioloogia üldiselt tuginenud tehnikatele, mida saab liigitada kvalitatiivseks ja kvantitatiivseks.
1.1. Kvalitatiivsetest tehnikatest
Kvalitatiivsed tehnikad on mõeldud uurima kõike, mis vajab andmeid, mida on väga raske kvantifitseerida ja et vähemalt nad on epistemoloogiliselt subjektiivsed. Me räägime ideedest, arusaamadest, põhjustest ja märkidest, millel on tähendused. Mitmeid kordi kasutatakse kvalitatiivseid meetodeid, et uurida teemasid, mille kohta on vähe andmeid, et tulevikus uurida kvantitatiivseid meetodeid kasutades.
Tegelikult on nende meetodite liigid tavaliselt seotud huvipakkuvate teadusuuringutega uurige teemade fenomenoloogiat seoses sotsiaalse faktiga . Näiteks võime küsida, kuidas identiteeti elatakse ja mõista konkreetses sotsiaalses grupis. Põhjalikud intervjuud, arutelurühmad ja etnograafia kujutavad endast tehnikaid, mis on selle valdkonnaga tavaliselt seotud. Teine kvalitatiivne tehnika, mida ajaloos kasutatakse palju, on näiteks ajalooline narratiiv.
Tavaliselt nende meetodite üksikisikute proov on tavaliselt palju väiksem kvantitatiivsete meetodite näitel , sest nad järgivad erinevaid loogikaid. Näiteks kvalitatiivsete näidete puhul on üks põhieesmärke diskursuse küllastumine, punkt, kus uued intervjuud ei anna enam olulisi andmeid kui juba pakutud. Statistilise tehnika puhul omakorda on tulemuseks see, et teatud arvu vajalike proovivõtuvahendite jõudmine ei võimalda peaaegu mingit statistilist tehnikat kasutada.
1.2. Kvantitatiivsetest meetoditest
Kvantitatiivsete meetodite abil saab eristada kahte peamist valdkonda: statistilist ja kunstliku simulatsiooni statistikat.
Esimene on sotsioloogia klassika. Koos kvalitatiivsete tehnikatega Statistika on olnud ja on jätkuvalt üks kõige enam kasutatavaid . Sellel on tähendus: sotsioloogias uuritakse kollektiivseid nähtusi, see tähendab nähtusi, mida ei saa vähendada ühele üksikisikule. Statistika annab mitmeid meetodeid, mis võimaldavad kirjeldada üksikisikute komplekti kuuluvaid muutujaid, võimaldades samal ajal õppida seoseid erinevate muutujatega ja rakendada teatud tehnikaid ennustamiseks.
Tänu üha laialdasemale valdkonnale Suured andmed ja Masin õppimine , statistilistel meetoditel on teatavat tüüpi taaselustamine. Selles konkreetses valdkonnas toimub "revolutsioon" nii akadeemia sees kui ka väljaspool, millest sotsiaalteadused loodavad lahendada tohutuid andmeid, mis võimaldavad meil paremini määratleda sotsiaalsete nähtuste kirjeldust.
Teine suur kunsti simuleerimise valdkond on suhteliselt uus ja vähem tuntud. Nende meetodite lähenemine ja rakendatavus sõltub sellest, milline neist on arvestatud. Näiteks võimaldab süsteemide dünaamika uurida kollektiivsuse suhteid, rakendades erinevaid diferentsiaalvõrrandite mudeleid, mis modelleerivad agregeeritud käitumist koos teiste agregaatidega. Teine meetod, näiteks Multi-Agent simulatsioonimudelite kasutamine, võimaldab programmeerida kunstlikke üksikisikuid, kes järgivad eeskirju kasutades sotsiaalset nähtust, mida kavatsetakse uurida modelleerimisest, milles võetakse arvesse üksikisikuid, nende omadusi ja olulisi eeskirju. ja keskkond, ilma et oleks tarvis kehtestada diferentsiaalvõrrandeid.
Sellepärast peetakse seda tüüpi simulatsioonitehnikaid, ehkki nad on küll üsna erinevad , võimaldavad paremini uurida keerukaid süsteeme (nt sotsiaalsed nähtused) (Wilensky, U .: 2015). Näiteks demograafias laialdaselt kasutatavaks simulatsioonitehnikaks on Microsimulation.
Siinkohal on oluline lisada, et nii Big Data revolutsioon kui ka simulatsioonitehnikate rakendamine, kuna need teenivad sotsiaalsete süsteemide uurimist, on nüüd tuntud kui "Computational Social Science" (nt Watts, D .: 2013).
2. Sotsioloogia tüübid õppevaldkonnas
Õppevaldkonna järgi saab sotsioloogia liike klassifitseerida eelkõige järgmiste teemade kaupa:
- Töö sotsioloogia . Näiteks: üheksateistkümnenda sajandi tööstusliku Kataloonia töötajate töötingimuste uurimine.
- Hariduse sotsioloogia . Näiteks: sotsiaalsete sissetulekute ebavõrdsuse uurimine haridustulemustes.
- Žanri sotsioloogia . Näiteks: naiste ja meeste vahelise päeva tegevuse võrdlev uuring.
Nendele kolmele suurepärasele teemale, mis on iseenesest väga üldine, lisanduvad teised, näiteks sotsiaalse liikuvuse ja sotsiaalsete klasside uuringud (Wright, E .: 1979); maksukäitumise uuringud (Noguera, J. et al., 2014); sotsiaalse eraldatuse uuringud (Schelling, T .: 1971); perekonnaõpingud (Flaqué, Ll .: 2010); riiklike poliitikate ja heaoluriigi uuringud (Andersen, G.-E .: 1990); sotsiaalse mõju uuringud (Watts, D .: 2009); organisatsioonide uuringud (Hedström, P. & Wennberg, K.: 2016); sotsiaalsete võrgustike uuringud (Snijders, T. et al., 2007); jne
Kuigi mõned õppevaldkonnad on hästi määratletud, on paljude teiste piirid selgelt seotud teiste valdkondadega. Näiteks võiks haridusalase sotsioloogia tüüpilise uuringu puhul kasutada organisatsioonide sotsioloogia vaateid. Sama kehtib ka sotsiaalvõrgustike uuringu rakendamisel sellistes valdkondades nagu töö sotsioloogia.
Lõpuks tuleb märkida, et ehkki 20. sajandist pärit sotsioloogia on olnud üsna isoleeritud, on piirid, mis eraldavad seda teistest sotsiaalteadustest, alates majandusest kuni antropoloogiast ja alati psühholoogiliselt piirnevad, üha enam rohkem hägune, kusjuures interdistsiplinaarne koostöö muutub erandi asemel normiks.
3. Sotsioloogia tüübid mõiste "sotsiaalne nähtus" teoreetilise valdkonna järgi
Üks valdkondi, kus sotsialistid üksteisest kõige paremini üksteisest erinevad, on see, mis määratleb ja tõlgendab, millised sotsiaalsed nähtused on ja põhjustavad, samuti nende võimalikud mõjud ühiskondadele.
Lihtsalt täna võime leida kolm seisukohta, mis aitavad määratleda sotsioloogia tüüpe või sotsioloogia mõistmise viise: struktuurism, konstruktsioon ja analüütiline sotsioloogia .
3.1. Strukturaalsus
Kuigi strukturaalsus on hetkeseisust ja selle kasutanud isikutest üldiselt sotsialistidel olnud erinev tähendus seda mõistet mõistetakse ühiskonna "struktuuridena", mis eksisteerivad iseenesest väljaspool üksikisikut mis mõjutavad teda põhjuslikult otseselt, tavaliselt ilma, et see oleks teadlik selle mõjust.
See nägemus vastab ühe distsipliini klassika Émile Durkheimi ettepanekule, mille kokkuvõtteks võib öelda, et "tervik on rohkem kui selle osade summa" - põhimõtteid, mida võib leida ka Gestalt psühholoogias. See seisukoht leiab seejärel, et sotsiaalsed nähtused on mõnes mõttes väljaspool üksikisikuid ise ja nende tegevusulatus nende suhtes on absoluutne ja otsene. Sellel põhjusel on see perspektiiv saanud "holisti" kvalifikatsiooni.See nägemus sotsiaalsetest nähtustest, mis on siin kokkuvõtlikult kokkuvõtlikult esitatud, on viimase sajandi jooksul olnud kõige populaarsem ja praegu on see endiselt kõige laialdasem distsipliinis.
3.2. Ehitusism
Konstruktivistlik visioon on ka üks kõige laialdasemaid distsipliinis. Kuigi peaaegu kõigis sotsioloogia valdkondades võivad olla konstruktsionistlikud visioonid, iseloomustatakse seda ka üsna sõltumatuna.
Konstruktivist nägemust mõjutavad suuresti kultuuriautomaatika avastused. Need näitasid, et Kuigi teatud kontseptsioonid võivad ühiskonnas domineerivad, ei pea nad teistes ühiskondades samamoodi tegema . Näiteks võib Euroopa ühiskonnas olla teatud mõte, mis on kunst, mis on hea või halb, milline on riigi roll ja nii edasi, ja et India ühiskonnas on täiesti erinev. Milline on tõeline, siis? Mõlemad ja mitte ükski.
Selles mõttes öeldes, et konstruktsioon ütleb, et paljud asjad, mis näivad olevat looduse tugevus, sõltuvad tegelikult inimeste heakskiimisest. Selle voolu kõige äärmuslikum positsioon, mida me võisime nimetada konstruktivismiks (Searle, J .: 1995), ütleb, et kõik on sotsiaalne konstruktsioon, kuivõrd seda mõistab ja kontseptualiseerib sõna (mis on loomulikult midagi ja inimestele). Selles mõttes on asjad nagu teadus või tõe ja kindluse ideed ka sotsiaalsed konstruktsioonid, mis tähendaksid, et nad sõltuvad ainuüksi ja eranditult inimest.
3.3. Analüütiline sotsioloogia
Teisest küljest on analüütiline seisukoht lisaks sellele, et see on viimane, on olemas vastus nii struktuurismile kui konstruktivismile . See on kaugelt kõige vähem valitud positsioon distsipliinis.
Väga lühidalt on selle positsiooni eesmärk kujundada sotsiaalsed nähtused kui üksikisikute moodustatud komplekssed süsteemid, mille tegevused suhtlemisel teiste inimestega moodustavad sotsiaalsete nähtuste esilekerkimise põhjused.
Tegelikult pöörab see perspektiiv erilist rõhku sotsiaalsete nähtuste tekitamiseks põhjuslike mehhanismide avastamisele. See tähendab üksikisikute konkreetset tegevust, kes makrotasandil tekitavad nähtust, mida me soovime selgitada. On üldlevinud lugeda, et sellel seisukohal on huvi pakkuda must-kasti tasuta selgitusi või selgitusi, mis täpsustavad täpsed protsessid, millest me näeme sotsiaalseid nähtusi.
Lisaks analüütilisele sotsioloogiale, terminile, mille kaudu ta viimastel aastakümnetel on saanud kuulsuse (Hedström, P.: 2005, Hedström, P. & Bearman, P: 2010, Manzo, G .; 2014) mille abil saab sotsiaalseid nähtusi paremini uurida (jällegi) keerukate süsteemidena.
Lõpetuseks öeldes, et analüütilist sotsioloogiat soovitakse edendada sotsioloogiat, muutes selle uurimisprotsessi teatud aspektide osas võimalikult sarnaseks ülejäänud teaduse (nt mudelite kasutamise edendamine ja selge panustamine matemaatiliselt-formaalne väljend või selle puudumisel arvutuslik üks).
Sotsioloogia tüüpidevaheliste piiride suhe
Siin on vajalik märkus: tuleb märkida, et kuigi erinevused eri valdkondades on üsna selged ja ilmne ning kuigi üldiselt on mõlema rühma üksikisikud teatud põhirühmad, need ei ole iseenesest täiesti homogeensed .
Näiteks struktuuristlikes positsioonides on selgelt inimesed, kes pooldavad konstruktsioonide erinevaid kontseptsioone. Analüüsitavas positsioonis aga ei ole kõigil inimestel teatavaid eri tasemete (sotsiaalne ja individuaalne nähtus) põhjuslikke seoseid.
Minna kaugemale
Viidete autor, kes on püüdnud klassifitseerida sotsiaalteadused erinevatest kriteeriumidest, on Andrew Abbot Avastamismeetodid: sotsiaalteaduste heuristics. Raamat on pedagoogiline ja selge stiiliga, mis võimaldab välja mõelda mitte ainult sotsioloogiale ja selle erinevatele tüüpidele, vaid ka teistele sotsiaalteadustele. Väga kasulik tutvuda teema teemal.
Kokkuvõte
Kokkuvõtteks, mida me saame saavutada, on see, et saame leida sotsioloogilisi tüüpe vastavalt (1) kasutatavale meetodile; (2) vastavalt õppevaldkonnale, milles nad keskenduvad; (3) ja vastavalt teoreetilisele positsioonile, mis paneb need raamistiku piiresse. Võiksime öelda, et punktid (1) ja (2) on kooskõlas teiste teadustega. Punkt (3) näib aga olevat selle eriala väikelapse vilja. Me räägime sellest, sõltuvalt sellest, kas see on ühes või teises kohas, kinnitada asju, mis on võimatu või vastuolus mõne teise vaatepunktiga, mis annab tunnistust, et keegi ei ole õige ja et lõppkokkuvõttes "Edenemise" tunne distsipliinis on vähe või üldse mitte.
Kuid Tänu teatavate metoodikate arengule on sotsioloogia ja sotsiaalteadused üha enam suutelised paremini uurima sotsiaalseid nähtusi , samuti pakkuda paremaid hüpoteese, mida saab paremini vastandada ja millel võib olla suurem kehtivus.
Bibliograafilised viited:
- Flaquer, L.: "Perepoliitika Hispaanias Euroopa Liidu raames", Lerner, S. & Melgar, L.: 21. sajandi perekonnad: erinevad reaalsused ja avalikud poliitikad. Mehhiko: Mehhiko riiklik autonoomne ülikool. 2010: 409-428.
- Noguera, J. jt. Maksusoodustused, ratsionaalne valik ja sotsiaalne mõju: agendipõhine mudel. Revue Française de Sociologie. 2014. 55 (4): 449-486.
- Schelling, T .: segregatsiooni dünaamilised mudelid. Matemaatilise sotsioloogia ajakiri. 1971. 1: 143-186.
- Snijders, T. et al: "Võrkude ja käitumise ühilduvuse modelleerimine" Montfort'is, K. jt: pikaajalised mudelid käitumis- ja seonduvates teadustes. 2007: 41-47.
- Watts, D.: Arvutuslikud sotsiaalteadused. Põnev edu ja tulevikuteed. Sild: talv 2013.
- Watts, D. & Dodds, P.: "Sotsiaalse mõju künniste mudelid" Hedströmis, P. & Bearman, P: Oxfordi analüütilise sotsioloogia käsiraamat. Oxford: Oxford University Press. 2009: 475-497.
- Esping-Andersen, G .: Kolm globaalse kapitalismi maailma. Princeton, New Jersey: Princetoni Ülikooli press. 1990
- Hedström, P: Sotsiaalsete teenuste levitamine. Analüütilise sotsioloogia põhimõtete kohta. Cambridge: Cambridge University Press. 2005
- Hedström, P. & Bearman, P: Oxfordi analüütilise sotsioloogia käsiraamat. Oxford: Oxford University Press. 2009
- Manzo, G.: Meetmed ja võrgustikud: rohkem analüütilise sotsioloogia põhimõtetest. Wiley 2014
- Wilensky, U. & Rand, W.: Sissejuhatus agendipõhise modelleerimisse. Massachusetts: MIT Press Raamatud. 2015
- Wright, E.O .: Klass, kriis ja riik. London: uued vasakukirjed. 1978
