yes, therapy helps!
Isiklikud anded: rohkem kui 20 nõuannet nende arendamiseks

Isiklikud anded: rohkem kui 20 nõuannet nende arendamiseks

Oktoober 17, 2021

Talent: mõnevõrra tundmatu kontseptsioon . Kogu selle artikli raames püüame kirjeldada, mis on talent, ja näidata mitut strateegiat, võtteid ja harjumusi selle arendamiseks.

Talendi juhtumid on raiskatud

  • Juan Ta on noor ja üsna intelligentne, kuid kui ta teeskleb oma isiklikku ülemust, lõpeb ta pankrotti.
  • Manuel , tal on kaks karjääri ja mitmed plaanid elus, kuid ei suutnud seda täpsustada.
  • Anna , naine, kellel on erakordne matemaatikaalane ande, kuid ta ei tea seda, kui ta edukalt läbib eksamid, mõistab ta, et nad on väga kerged, ning maksimaalse kvalifikatsiooni saamine ei tekita tõsist pettumust.
  • Patricia Ta on väga hoolas ja professionaalne naine, kes projekteerib mööblit ja fotografeerib, kuid ta on oma sugulaste kriitika eesmärk, see annab talle tunde, et kõik on asjatu ja aja kaotanud.
  • Roberto ta investeerib oma tegevuses palju aega, tal on palju tunnustusi, kuid ta ei paista silma paista, sest ta tunneb, et ta kardab lahkuda, kui ta näeb oma oskusi ülejäänutele. Ta ei tunne ennast oma sisemisest enesehinnangust, kuid väidab, et ta on ebaõnnestunud.
  • Jessica Kui see on pidevalt teada, ilmneb see negatiivsetest aspektidest: "minu jaoks on halb asi ...". Ta ei suuda mõista häid asju, mis oma elu täidavad, ja alati kuulutama negatiivseks.

Nad on inimesed, kellel on mõni ande, oskus ja osavus, kuid ei suuda end täielikult mõista.


Isiklikud anded: kuidas neid maailmale näidata?

Teatud isiksused on olemas või eksisteerinud, kes on julgenud näidata oma loomupäraseid andeid ja kes on oma ajaloost oma ajaloo jäänud: muusikast Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart, tuntud kui Wolfgang Amadeus Mozart , kes oma karjääris jättis meile enam kui 600 tööd.

Suur enamus sooviks olla meisterlik andeka . Vaatamata kõigele on väga vähestel inimestel selliseid kingitusi kogu inimkonna ajaloos olnud. On väga oluline meeles pidada, et temaga sündinud inimene, kes on sellise annetuga sündinud, sureb. Tõenduseks on see, et 1791. aasta detsembris suri Mozarti isegi oma eksistentsi viimasel päeval, käepidemega, kirjutades, milline oleks tema viimane muusika- ja rekviim (matusekoormuse jaoks), mis ei lõpe.


Kuid kas kõigil on andeid?

Keel on polüsemiline, mis tähendab, et sama sõna sisaldab mitut tähendust. Termin talent See ei ole erand, kuna see on seotud inimese intellektuaalse võime või intelligentsusega, võime teha midagi kasulikku või ilusat. Samamoodi talent on määratletud kui võõrkeelne võimekus või võime eristada ühes või mitmes konkreetses temaatilises valdkonnas või tegevuses . Seda kirjeldatakse ka võimega teatud tegevusalal tegutseda.

Tuleb rõhutada, et meil kõigil on teatud suutlikkus või võimekus, et saaksime tugevdada, on oluline leida neid, olla pidev ja kõvasti tööle, et saada kasumit.

Mõned anded on loomulikud; teised tuleb õppimise kaudu omandada. On asju, mida lihtsalt ei saa me teha. Aga me kõik suudame parandada paljusid suutlikkust, mis põhinevad koolitustel ja illusioonidel .


Kuid selle multisemilise keeleoskuse talendil on tähendus, näiteks: intellektuaalne võimsus, midagi sünnilist, sobivust ja isegi jõudu. Ma kasutan seda sõna üldiselt viitamaks käitumisviisile, mis muudab meid meie elu või olukorra parandamiseks.

Isikliku annetuse ärakasutamiseks on mitu võimalust. Käesolev ettepanek on vaid üks paljudest võimalustest avastada, täiustada ja säilitada, see sisaldab järgmisi samme:

Mitu intelligentset viitena, et teada oma andeid

Linkige see mõne mitmekordse intelligentsiga, oskate käituda meie emotsionaalsel intelligentsusel ja suunata oma andeid konkreetsete eesmärkide saavutamiseks.

Howard Gardneri pakutud mitmekordse intelligentsuse teooria õpetab meile, et intelligentsus ei ole ühtsus, vaid et iga inimene on rohkem või vähem arenenud teatavat liiki luureandmeid. Seega oleme kõik potentsiaalselt andekas mõnes eluasendis, meil kõigil on maailmale kaasaaitamine, kui me suudame suunata oma andeid läbi tegevuse, milles me ise eristuvad.

Kuidas me suhtume meie keskkonda?

Võtame viie meelega kontakti maailmaga, andes meele sõnumit ja tehes seda vastavalt. Siis on selgelt tuvastatud protsessid, üks neist on meelte eest vastutavate organite kasutamine ja teine, kui meeled tajuvad ja määravad, mida reaalsus tähendab.

Me kasutame välismaisi tajumeid, et tajuda maailma, sisemiselt enda kogemuste esindamiseks .

Taju, neuronid ... talent neuroteaduste luubikust

Neuronid, mis moodustavad aju keemilise tormi, on omavahel ühendatud ja vahetavad teavet nende vahel, keskkond mõjutab meid õppimiseks ja mõte mõjutab meid selles, kuidas neuronid on ühendatud. Selle hämmastava mõju tõttu, mida me tänapäeval neuroteaduse teadmisega teame, peame kasutama meie sideomandit, et omandada uusi oskusi või edasi arendada neid, mida meil juba on.

Nüüd on tõestatud, et positiivsed või negatiivsed mõtted muudavad mitte ainult reaalsust, mida me ise või väliselt tajume, vaid ka seda ka osa aju põimitud juhtmetest . Conectoma on see, kuidas seda kirjeldab neuroteadus Sebastian Seung, see tähendab, kuidas aju moodustavad 100 miljardit neuronit suhtlevad ja seda mõjutavad ning suudavad saavutada üle miljardi erineva seose. Siis võivad meie kogemused muuta sideühendust. Ligikaudu arv ühendusi muudab meid oluliselt ainulaadsed inimesed. Sellepärast Seung ütleb: "Te olete oma ühendusega".

Kui meil on sügavalt juurdunud, isegi negatiivne käitumine, mis me arvame, et me ei saa muuta, on tõsi, sest me kordame sama ühenduvust meie mõtlemisega, positiivse positiivse käitumisega teeme sama, kuid juhime oma õppimist, et jõuda rohkemate võimaluste, lahenduste ja eesmärkidega.

Kas me kõik oleme targad?

Intelligentsuse ajalugu ulatub tagasi eelmise sajandi algusele, kus psühholoogid olid meid orienteeritud ennast kogu käitumise mõõtmiseks. Nende uuringute põhjal tuletasid IQ ja selle mõõdetud luurekatted erinevatesse valdkondadesse Uurige, mida meie luureandjaks oli mõned statistilised punktid. Nad jagasid inimesi intelligentsesse keskmisesse või üle või alla keskmise . Sageli tekitas see võimaluse, et keegi, kes seda hindas, omandas etiketi, mis võiks kogu elu läbi viia, mis on vale, sest me ei suuda selle hindamise kontekstis välja arendada oskusi või võimeid.

Meil pole pea sees ainult ühte arvutit, nagu on näidanud inimese ühenduskomplekt, st ei ole ühtegi tüüpi luureandmeid, vaid mitut, mõnda väljanägemist ja teisi, mida tuleb välja töötada. Howard Gardner, ütleb seda luure on võime asetada mõtteid ja kooskõlastada neid tegevustega s . On olemas erinevat tüüpi luure, mis tähistavad potentsiaalseid suhteid iga indiviidi iseloomulike rõhutustega, tugevate ja nõrkade külgedega.

Igal inimesel on erinevad intelligentsused (visuaalne-ruumiline, verbaalne või keeleline, loogiline-matemaatiline, kinesthetic-corporal, muusikaline, inimsuhete, in-personaalne, inimsuhete, naturalistlik) ja kognitiivsed võimeid. Need luud toimivad koos, kuid on poolautonoomsete üksustega. Iga inimene areneb mõnevõrra rohkem kui teised . Ühiskonna kultuur ja segmendid asetavad neile eri rõhu.

Võimalik, et meil on rohkem kui üks võime või võimsus, on ülesanne teada saada rohkem, kuna on inimesi, kes on suurepärased kunstnikud, kuid nad nõuavad, et keegi aitaks neil oma andeid müüa , see tähendab, et nad pole välja arendanud inimestevahelist luuret. Veelgi enam, kui me püüame oma andeid ära kasutada, tekib meil vastuolusid, et nad ei jätaks, seda nimetatakse aju modulaarsus.

Teine osa, mis mõjutab meid, on see, kuidas me käsitleme meie emotsioone või emotsionaalset intelligentsust (EI).

Kas see on piisav, et teada oma varjatud intelligentsust või kas me vajame ka emotsionaalset luuret?

Edu saavutamiseks ei ole andeid ja oskusi piisav, ja kui me seda saavutame, on emotsionaalselt kulud väga suured . Tänapäeval, nagu me oma lihaseid harjutame, saame me emotsioonidega sama teha. Vihane ja mõtlemata tegutsemine võib viia kõige ettevalmistunud inimese või kõige võimekama intellektuaalseks, et saada metsikuks, dünaamiline nimega emotsionaalne röövimine.

Negatiivsed emotsioonid blokeerivad õppimist ja takistavad teid andeid arenema . Kui teil püsib rohkem kui soovitav, isegi teie tervislik seisund väheneb, seda põhimõtet tõestab neuroendokriinoimmunoloogia .

Intelligentsus ei pruugi olla mingit tähtsust, kui teil domineerivad emotsioonid. Meil on tõesti kaks meelt, üks, kes mõtleb ja see, mis tundub. Emotsionaalse luure eesmärk on tasakaal, mitte supressioon.

Kui emotsioonid on liiga vaigistatud, tekitavad nad apaatia ja kaugust; kui nad on kontrollimatud, on nad äärmuslikud ja püsivad, muutuvad nad patoloogilisteks. Emotsioonide tasakaalu mehhanismid; juhtimismultuaalsus, entusiasm, empaatia, püsivus hoolimata frustratsioonist, edasilükkamast tunnustust ja enesekehtestamise võime, kuna alati pole keegi meie taga.

Kõige tähtsam on teada saada ja praktiseerida; meie oskuste igapäevane väljaõpe . See ei ole lihtne, kuid meie ühendatavat meedet saab ümber ehitada ja muutumine närvikanalites, kui see on loodud, muutub elulaadiks. On neid, kes seda ei saa ja kannatavad ainult, on nad konfliktis kinni (Marco de reprobación). Need inimesed võiksid kasutada sõnumit, mis ütleb: "geniaalne ja hauda nähtus" on sarkaasma kaudu selge.

Et loobuda sellest, mida me meid ilma identiteedita jätaksime, ei arenda oskusi ega andeid, jätab see meile ilma eneseteadvust tundmata, me ei avasta neid, kui me ei ole julm. Selle vaatepunktist lähtuvalt me ​​ei jõua kuhugi, kui me ei seata eesmärke elus.

Mida me peame oma eesmärgid saavutama?

Et aidata teil edendada häid harjumusi ja hoiakuid, et arendada oma andeid, oleme loonud sel eesmärgil rohkem kui 30 väikest nõuannet kogu järgnevatel lõigetel. Loodetavasti teenib see teid.

  • Kohustus: ohustamata ei ole saatust ega realiseerimist. Proovitamine ei toimi, see nõuab planeerimist ja paindlikkust ning annab rohkem kui see, mida teilt nõutakse.
  • Jagage eesmärgid väiksetele eesmärkidele : sa ei jõua korraga ülaosasse, pead ronima vähehaaval.
  • Määrake puudused, eelised : "Kui olete häbelik, otsige tööd, kus peate rääkima".
  • Vastus pettumusele : oluline ei ole see, mis sinuga juhtub, vaid kuidas te sellele reageerite.
  • Hankige kogu toetus , sa ei jõua ainult eesmärgini.
  • Surroundage ennast inimestega kellel on sarnased ideed.
  • Küsige endalt ja kujutan ette, kuidas tahate end oma oskusi arendada . Projekteerimine hakkab teed sõitma.
  • Teie mõtted määravad teie elu.
  • Eesmärgid : lühike, keskmine ja pikaajaline.
  • Sa oled oma tuleviku arhitekt , ehitage mida sa igatsed.

Kokkuvõtteks ...

  • Eneseteadvus on alus, mille abil saate oma andeid avastada ja arendada . Pakutud strateegia on lihtne, kuid nõuab jõupingutusi.
  • Määratlege oma esinduslik süsteem: visuaalne, kuuldav, sensoorne või sentimentaalne lõhn . Või üks ja teine ​​kombinatsioon.
  • Teie elukutse võib olla seotud mitme intellektiga (visuaalne - ruumiline, verbaalne või keeleline, loogiline-matemaatiline, kinestheetiline-kehaline, muusikaline, inimsuhete ja in-personaalne). Parem on kasutada oma esinduslikku süsteemi, et kiirendada uute võimete õppimist, või kasutada võimalust, et rohkem teada saada teemadel, mida te olete kirglik, seostades neid teie mitu intelligentsust ja teie esindussüsteemi.
  • Õppige oma emotsioone juhtima , ükski ande ei teeni teid, kui teil on emotsionaalne röövimine, domineerib apaatia ja laiskus.
  • Mis tahes raskuste ees, et arendada oma andeid, pange eesmärgiks mõelda vähem kui kolm lahendust sellele, kuidas seda saavutada , pane oma talent test.

Teie andekate arendamine ei ole päevakajal, peate olema järjepidev selleks, et saavutada endale seatud eesmärgid. Kui soovite, kus sa oled olnud, tehke seda, mida te pole kunagi teinud. On väga tähtis kohtuda inimestega, kellega te huvisid jagate. Sidake ja koguge kogu toetuse!

Mõned veel näpunäited meie ande parandamiseks

"Universumis on vaid väike osa, et teate kindlalt, et seda saab parandada ja see osa on teie".

- Aldous Huxley

  • Me ei saa valida asjaolusid, mis on meid puudutavad , kuid me saame valida, kuidas me neile reageerides reageerime ja kohandame emotsioone, mida peame nende negatiivse mõju leevendamiseks.
  • Te ei saa probleemi muuta samas keskkonnas, kus see genereeriti . Mõnikord peate muutma muutusi 180 kraadi.
  • Käitumine ei ole teadlik, neid ei saa muuta .
  • Kui me ei suuda meie emotsioone silmitsi seista, ei suuda me seda arendada meie andeid
  • Kui me kontrollime oma emotsioone, muudab see meie mitme intelligentsuse efektiivsemaks ja see aitab meil täiel määral arendada oma andeid.
  • Astronaut José Hernández ütleb: "püsivust ei piisa, peate olema tõhusad" . Perseverance on tõhus, kui sellega kaasneb eneseteadvus, fookus ja positiivne hoiak, "ütleb Marianne Blancas, inimressursside konsultant ja tegevjuht.
  • Õppige optimeerima : "Optimistid näevad positiivset ja negatiivset külge, kuid otsustab jääda positiivseks".

The Secrets Donald Trump Doesn't Want You to Know About: Business, Finance, Marketing (Oktoober 2021).


Seotud Artiklid