9 oskust olla hea treener
Praegu on palju rääkida juhendamisest, distsipliini, mis kehtib nii isiklikus kui ka ettevõtete ja spordi maailmas. See metoodika, mis hõlbustab kognitiivsete, emotsionaalsete ja käitumuslike muutuste õppimist ja edendamist, aitab üksikisikutel ja üksikisikute gruppidel tugevdada oma arengut ja ennast muuta, tekitades perspektiivilisi muutusi, tekitades pühendumust ja vastutust ning suurendades motivatsiooni.
- Seotud artikkel: "10 kasu treenimisest (võtmed teie isiklikuks arenguks)"
Oskusteks oli hea treener
Kuigi on palju inimesi, kes on pühendunud juhendamisele, on nende pakutava teenuse kvaliteet erinev. Hea treeneri ja halb treeneri vahe on erinevates oskustes, mida võite kokku võtta järgmistes ridades. Need pädevused võivad olla teadmised, isiksuse tunnused, motiivid, hoiakud või oskused .
Milliseid oskusi peaks olema hea treener?
1. Empaatia
Treener on professionaalne, kes peab oma töö hästi läbima, peab mõistma kliendi vajadusi. Sel põhjusel on vaja temaga kaasas käia ja mõista oma olukorda töösessioonide suunamiseks. Coachee (treeneri klient) on see, kes peegeldab oma olukorda, et oma positsiooni muuta. Treener on juhendaja ja õrn ebamugav, mis kaasneb kliendiga treener-suhetes, mis tekitab mõistmist ja usaldust.
- Võib-olla olete huvitatud: "Empaatia, palju enamat kui lihtsalt teise inimese asetamine"
2. Pidev moodustamine
On oluline, et juhendajatel oleks põhjalik ettevalmistus, mis algab eneseteadmistega ja millel pole lõpu, mitte ainult teada, kuidas kohusetundega kohtlema, vaid ka tundma oma töö hästi läbiviidavaid metoodikaid. Hispaanias on selle distsipliiga seotud suurepärased kraadid Nad pakuvad nii teoreetilisi kui ka praktilisi teadmisi.
Üks väljapaistvamaid koolitusi on Euroopa Koolituskooli Executive Coaching sertifitseerimisprogramm, mis võimaldab saada sama akadeemilise asutuse juhataja treenerit ja akrediteeritavat akrediteeritud treenerite koolitusprogrammi Rahvusvahelise Treeningfoorumi kaudu.
Osalejad omandavad professionaalsete treenerite põhioskused ja tööriistad ning see programm rõhutab kõiki, mis on seotud üksikute saadetistega, juhtimiskoolituse ja meeskonna juhtimisega. See on näidustatud kõigi liidrite ja meeskonnajuhtide jaoks , samuti üldiselt inimesed, kes soovivad omandada professionaalsete treenerite jaoks vajalikud oskused ja võimed.
Lisateabe saamiseks võite pöörduda EMÜ poole sellel lingil kättesaadava teabe kaudu.
3. Aktiivne kuulamine
Kuulmis- ja kuulamisoskus on erinev, sest kuulamine tähendab seda, et kõneleja edastab meile tähelepanu. Treener ei pea mitte ainult kuulama vestlussõnu, vaid peab suutma oma mitteverbaalset keelt tõlgendada mitte ainult sõnadega, vaid ka teada, mida tema kliendid oma emotsioone edasi kannavad. Kuulamine on avatud nii, et teise sõnad võivad teid muuta , et kuulata, on genereerida selline ümberkujundamise ruum.
4. Suhtlusvõime
Treenija ja treeneri usaldus ja head tulemused on saavutatud tänu tõhusale suhtlemisele mõlema vahel. Võimsad küsimused, parafraseerivad, annavad kokkuvõtte sõnavõtudest , kontrollige ja veenduge, et see, mida mõistetakse, on see, mis on mõeldud treeneri oluliseks tööks.
5. Motivatsioon kliendi peegeldamiseks
Kui treener muudab kliendi peegeldust, kui ta küsib oma motivatsiooni kohta, saab klient oma arvamust endast, oma tegevustest, oma uskumustest ja tegutsemisvõimalustest laiendada. Erinevus kohustuste ja kohustuste vahel on oluline teada, kus on motivatsioon .
5. Eetiline vastutus
Treener peab mõistma juhendamise eetikat ja kutsestandardeid ning praktikas kasutama kutseala deontoloogilist koodi. Selles mõttes ei ole need reeglid mitte ainult õiged, kuid neid tuleb kohaldada oma kutsepraktikas igapäevaselt.
6. Sidusus
Usalduse tekitamiseks peab treener olema et olla järjekindel kõiges, mida ta ütleb, ja suhtleb kliendiga . Euroopa koolituskoolis (EMÜ) räägivad nad juhendamise eristamisest, näiteks selle kohta, kuidas treener ei pea mitte ainult teadma, millised nad on (vastutus, armastus või õppimine), vaid tegelikult ka neid, kes on "lahutatud" ja elavad.
7. Kannatlikkus
Koolitusseansside läbiviimise üks võtmeid on kannatlikkus, sest kaasõde võib sügavalt küsitleda ja võib temaga kokku puutuda oma sügavaimate tundidega, mis vajavad aega. Treeneri kannatlikkus on austama vaikusi samuti töö sügavus, mida klient soovib teha ja kui kaugele ta tahab võtta seda, mida ta näeb. Juhtimisprotsess on elus ja koostöös treener-koolitajaga, kuid klient on absoluutne peategelane.
8. Võtke vajadusel välja
Treenerid on isikliku arengu spetsialistid, mitte psühholoogid, kes pakuvad psühholoogilist ravi (välja arvatud mõned, kes on ka kliinilised psühholoogid). Seetõttu ei pea nende eesmärk oma kliente ravima, kui neil on emotsionaalsed või relatsioonilised probleemid või häired, ning nende vastutus on vajaduse korral suunata neid teistele ekspertidele.
9. Luua usaldus ja intiimsus kliendiga
Usalduse suurendamine koostööpartneritega on esimene samm, mis on vajalik, et juhendamise protsess oleks edukas ja tegelikkuses See on peaaegu kunst, mis algab suhtega haavatavuse ja tasakaalu . "Treener ei ole mentor, ta ei ole mingil viisil kõrgemal, treener on võrdne, kes ei saa teada, millised on õiged otsused iga inimese jaoks. Uue väljapaneku, uute valikuvõimaluste ja uute meetmete väljakujundamine kliendi deklareeritud väljakutse saamiseks kaasneb treeneriga, "ütlevad nad EMÜ-s.
